Management stratégique

Management stratégique d’établissement

Secteur Médico-social

Objectifs de la formation

Établir un diagnostic stratégique d’établissement à partir d’une problématique majeure dans un contexte de maîtrise des dépenses de santé et de recherche d’efficience des organisations

Définir le plan d’action à partir du scénario et des options retenus selon un schéma de priorités

Mettre en œuvre le plan d’action

Programme pédagogique

  • Accompagner les directeurs en poste dans leur activité
  • Appréhender de manière globale le management stratégique d’un établissement
  • Aborder sur le plan opérationnel la résolution pratique d’une problématique à partir d’une situation concrète

Ateliers pratiques :

  • Étude de cas : résolution en groupes de travail d’une problématique stratégique, puis confrontation des hypothèses et travaux lors d’une restitution collective
  • Exposition du cas
  • Travaux de groupe avec le soutien d’un collaborateur expert
  • Confrontation des hypothèses
  • Retours d’expérience et apports théoriques
  • Restitution collective
  • Discussion

Intervenants

Dirigeants, médecin du département d’information médicale

Responsable pédagogique

Danyel GEORGE Directeur général d’hôpital

Méthodes pédagogiques

e-Pana’Book « Management stratégique d’établissement »

Analyse des pratiques, partage d’expérience

Travaux en sous-groupe

Public concerné

Directeurs d’établissement, cadres de direction, dirigeants

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis

Les + de cette formation

  • Une formation pratique pour confronter les participants à une situation concrète qui mobilisera leurs connaissances managériales.
  • Les impliquer dans la prise de décision et la mise en œuvre du plan d’action en associant les parties prenantes internes et externes.
  • Sur mesure


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