Management et développement professionnel

Conduire les entretiens annuels d’évaluation

Secteur entreprise Secteur Médico-social Secteur santé

Objectifs de la formation

Comprendre le cadre de la formation professionnelle tout au long de la vie (FPTLV) dans la fonction publique hospitalière

Identifier et savoir pratiquer entretien professionnel et entretien de formation

Adopter les comportements adaptés et une communication efficace lors des entretiens

Programme pédagogique

Cadre général

FPTLV dans la fonction publique hospitalière :

  • Dispositifs liés à la FPTLV et les acteurs en place au sein des établissements de santé
  • Rôle des cadres et du responsable formation
  • De l’entretien annuel d’évaluation à l’entretien professionnel
  • Circulaire DGOS du 12 janvier 2012
  • Lien avec la GPMC

Évaluation

Savoir mettre en œuvre et conduire l’entretien d’évaluation :

  • Évaluation et posture managériale
  • Méthodes de communication, gestion des situations difficiles

Formation

Dispositifs de formation : cible, finalité, conditions et modalités de mise en œuvre

  • Passeport formation, plan de formation :
  • Entretien de formation : enjeux, finalité, conditions et modalités
  • Circuit et acteurs impliqués
  • Méthode de préparation et de conduite de l’entretien
  • Structure et supports de l’entretien de formation

Intervenants

Formateurs consultants spécialisés en management des équipes de soins et en formation professionnelle

Responsable pédagogique

Marie Hélène COLPAERT Cadre superieur de santé GH la Pitié Salpétrière (75)

Méthodes pédagogiques

e-Pana’Book des entretiens annuels d’évaluation

Supports vidéo

Utilisation de tests validés

Travaux en sous-groupes

Mises en situation, jeux de rôles

Public concerné

Personnel d’encadrement

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis



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