Santé et sécurité au travail

Habilitation électrique Basse Tension

B1V – B2V – BR – BC

Compétences visées

Identifier les dangers du courant électrique

Employer les méthodes et procédures adaptées pour intervenir sur les installations électriques et équipements dans les meilleures conditions de sécurité

Programme pédagogique

Module tronc commun

  • Effets du courant électrique sur le corps humain
  • Appartenance des matériels à leur domaine de tension
  • Zones d’environnement
  • Principe d’une habilitation
  • Principes généraux de prévention
  • Séquences de la mise en sécurité d’un circuit
  • Équipements de protection collective
  • Moyens de protection individuelle
  • Risques liés à l’utilisation et à la manipulation des matériels
  • Surveillance électrique de l’opération
  • Conduite à tenir en cas d’accident corporel/d’incendie

Module spécifique basse tension

  • Intervention BT général, exécutant et chargé de travaux hors tension et chargé de consignation
  • Différentes interventions BT générales et interventions BT élémentaires
  • Chargé d’exploitation électrique et échange d’informations
  • Risques liés à l’utilisation et à la manipulation des matériels spécifiques aux interventions BT
  • Identification et utilisation du matériel approprié
  • Documents applicables
  • Mesures de prévention
  • Organisation, délimitation et signalement de la zone d’intervention BT
  • Élimination du risque de tension dans la zone de voisinage renforcé BT
  • Prescriptions d’exécution des travaux
  • Opérations de consignation

Intervenants

Formateur en prévention des risques électriques

Responsable pédagogique

Julien GUILLON
Directeur de Stoporisk – Formateur en prévention des risques professionnels

Méthodes pédagogiques

  • Exercices d’apprentissage
  • Démonstrations par le formateur en habilitation électrique
  • Équipements de protection individuelle

Public concerné

Personnels chargés des opérations courantes d’entretien et de maintenance des installations électriques à basse tension

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis

Mis à jour le 02/04/2021


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