Professions : Infirmier

1 jour

Présentiel

Prendre conscience des implications d’une démarche de bientraitance des personnes handicapées dans le travail quotidien

Réf : HAN009

2 jours

Présentiel

Identifier les spécificités des personnes avec TSA pour les accompagner dans leur développement

Réf : HAN010

2 jours

Présentiel

Connaître et comprendre le développement de la sensorialité de la personne avec TSA

Réf : HAN011

2 jours

Présentiel

Comprendre les particularités de communication de la personne avec TSA

Réf : HAN012

2 jours

Présentiel

Utiliser des outils d’évaluation et accompagner le comportement problème

Réf : HAN013

2 jours

Présentiel

Connaitre les manifestations des pathologies et acquérir des éléments de compréhension afin de favoriser la destigmatisation

Réf : HAN014

2 jours

Présentiel

Mieux maîtriser l’accompagner de cette pathologie

Réf : HAN015

1 jour

Présentiel

Connaître le cadre de l’ensemble du processus dans lequel s’inscrit l’évaluation des besoins de la personne handicapée

Réf : HAN005

1 jour

Présentiel

Intégrer la démarche d’évaluation du GEVA et maîtriser l’outil GEVA-Sco

Réf : HAN006

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Professions : Infirmier

La bientraitance des personnes handicapées

Accompagnement d’un enfant ou d’un adulte avec TSA (Troubles du spectre de l’autisme) : connaissances de base

Les particularités sensorielles chez la personne avec TSA (Troubles du spectre de l’autisme)

Communiquer avec un enfant ou un adulte avec TSA (Troubles du spectre de l’autisme)

Comportements problèmes chez la personne avec TSA (Troubles du spectre de l’autisme)

Sensibilisation aux différents troubles psychiques et à l’organisation de la prise en charge

Les pathologies limites et leurs expressions

Présentation générale du cadre de l’évaluation des besoins et de l’outil GEVA

L’utilisation du GEVA-Sco : mise en situation d’évaluation