Les particularités sensorielles chez la personne autiste ou TND

2 jours
Présentiel
Les particularités sensorielles chez la personne autiste ou TND

Compétences visées

Connaître et comprendre le développement de la sensorialité de la personne autiste ou TND

Objectifs

Prendre en compte les particularités sensorielles dans les projets d’accompagnement

Utiliser les outils d’évaluation et d’analyse de comportements

Connaître et mettre en œuvre les médiations sensorielles et autres outils utilisables au quotidien

Programme pédagogique

  • Le développement des sens : Physiologie et fonctions
  • Les particularités dans le développement de la sensorialité chez la personne autiste ou TND

Repérer les hypo ou hyper sensorialités pour mieux accompagner au quotidien :

  • Outils d’évaluation et analyse de comportements
  • Sélectivité alimentaires, repli autistique, balancements, comportements auto agressif…

Proposer des pistes d’accompagnement :

  • Les médiations sensorielles : snoezelen, balnéothérapie, hamac et autres sensations vestibulaires…
  • Outils utilisables au quotidien

 

  • Penser les espaces de vie en collectivité
  • Intégrer les particularités sensorielles des personnes accompagnées dans les projets d’accompagnement

Ateliers pratiques

  • Gestion des émotions
  • Verbaliser les émotions
  • Questionnements en groupe

Intervenants

Psychologue, psychomotricien

Responsable pédagogique

Florence PANSANEL
Educatrice spécialisée en IME

Méthodes pédagogiques

  • Mises en situation
  • Analyse des pratiques
  • Retours d’expérience

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 20/09/2022

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