Les soins en chimiothérapie ont beaucoup évolué, 1989 a marqué l’autorisation pour les infirmier(e)s de pratiquer des soins de chimiothérapie via des voies centrales rendant la maîtrise des caractéristiques, la surveillance et le retrait des voies veineuses centrales indispensables.
L’utilisation de ces dispositifs médicaux est réglementée et soumise à une mise à jour régulière des connaissances. La formation proposée aborde à la fois des rappels théoriques sur les traitements de chimiothérapies et types de voies centrales pouvant être utilisées dans le cadre du traitement du cancer ; mais fournit aussi des outils pratiques de mise en place et de suivi des voies centrales. Ces derniers pourront être utilisés par l’infirmier(e) dans sa pratique quotidienne auprès des publics adultes qu’il (elle) sera amené(e) à accompagner.
Compétences visées
Renforcer ses connaissances sur les traitements de chimiothérapie et les voies centrales
Objectifs
Prendre en charge un patient porteur d’une voie centrale
Maîtriser les bonnes pratiques de soins sur PICC-LINE et sur chambre implantable
Suivre les dernières recommandations afin de limiter le risque infectieux et autres complications
Mettre en place une éducation thérapeutique efficace
Programme pédagogique
- Définition, généralités et précautions sur la chimiothérapie
- Présentation des différentes voies d’abord (CCI et PICC-LINE)
- Différents dispositifs médicaux utilisés pour la chimiothérapie
- Rôle IDE : bonnes pratiques de soins sur PICC-LINE et sur chambre implantable
- Recommandations HAS et SF2H
- Reconnaissance et conduite à tenir face à un évènement indésirable (extravasation, obstruction, signes infectieux…)
- Evacuation adaptée des déchets
Ateliers pratiques
- Pose d’aiguille sur CCI
- Réfection de pansement sur CCI et PICC-LINE
Intervenants
Infirmier(e) en oncologie
Responsable pédagogique
Charlotte PETITOT
Infirmière coordinatrice en oncologie
Méthodes pédagogiques
- Cas concrets “voie centrale et chimiothérapie“
- Retours d’expérience
- Exercices pratiques sur matériel
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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