Abords vasculaires pour l’hémodialyse
Compétences visées
Utiliser les différentes techniques d’abords vasculaires
Gérer les incidents et accidents pouvant survenir avec chaque technique d’abord vasculaire
Vulgariser et adapter les explications données au patient et à son entourage
Objectifs
Approfondir les connaissances de base et les mettre en application
Maîtriser les connaissances théoriques concernant l’hémodialyse et ses indications
Identifier les différentes techniques d’abords vasculaires et leurs indications
Programme pédagogique
- Rappels généraux d’hémodialyse
- Abords vasculaires
- Historique
- Vision internationale : que se passe-t-il ailleurs ?
- Indications théoriques
- Avantages et inconvénients
- Approches techniques
- Cathéters : Mono et double lumière ; Canaud /Quinton
- Fistule artério-veineuse
- Notion de tunnelisation
- Gestion des cathéters
- Particularités de chaque technique
- De l’indication à l’utilisation
- Principes de réalisation ; pose de cathéter- confection d’une fistule
- Quand changer de technique d’abord vasculaire ?
- Les abords vasculaires en pratique : application terrain
- Gestions par l’infirmière
- Au branchement
- Ponction sous échographie
- Pendant l’hémodialyse
- Au débranchement
- Mise en situation, cas cliniques
- Gestion pratique des incidents et accidents pouvant survenir avec chaque technique d’abord vasculaire
- Rôle Infirmier
- Gestes infirmiers
- Alertes et critères de gravité
- Conseils au patient et gestion au long cours des abords vasculaires
- Relation au patient : vulgarisation et maitrise des explications données au patient et à ses proches
- Aide à la communication au patient
Public concerné
Infirmier(e) travaillant dans un service hémodialyse
Prérequis
Aucun prérequis
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Intervenants
Médecins, réanimateurs, IDE de réanimation, cadres de santé
Responsable pédagogique
Dr Rafik BEKKA
Médecin réanimateur
CHU Cochin (75), Formateur en échographie en situation aiguë
Méthodes pédagogiques
- Cas cliniques
- Ateliers pratiques
- Mises en situation
- Matériels de démonstrations des différents types de cathéters
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 22/01/2024
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Audrey A. - 04/2024 - Formation Inter
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« Il faudrait spécifier que le formation est orientée pour les services de dialyse à la journée mais pas pour les dialyse faite en réanimation par exemple »
Aline R. - 10/2023 - Formation Inter
« Très bonne formation qui complète vraiment les connaissances »
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« Ravie d’avoir participer à cette formation, mes attentes ont été atteintes »
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