Le soignant face à une Situation Sanitaire Exceptionnelle (SSE)
Compétences visées
Prendre en charge les patients en toute sécurité lors d’une situation sanitaire exceptionnelle
Objectifs
Maitriser les procédures d’organisation des systèmes de secours en SSE
Hiérarchiser les actions à mettre en œuvre en fonction de ses compétences
Programme pédagogique
Module 1 : ORSAN, les risques NRBCE
- Apprendre ou mettre à jour ses connaissances en toute autonomie
- Les urgences sanitaires exceptionnelles : nucléaire, radiologique, biologique, chimique ou explosive
- Le dispositif ORSAN, plan blanc, plan bleu, plan de continuité d’activité
Module 2 : Organiser la réponse
- Optimiser la réorganisation des circuits d’accueil et des espaces de prise en charge, gestion des flux
- Trouver sa place de soignant lors d’une SSE (les compétences, que dit la loi ?)
- Le tri dans la médecine de catastrophe : outils, traçabilité, classification et conduite pratique
Module 3 : Réalités du terrain
- Point sur le damage control : stratégies de prise en charge pluridisciplinaire
- Concepts de SAFE, BAC, MARCHE, RYAN
- Les conduites à tenir en fonction des risques rencontrés : règles de prises en charge, médicaments spécifiques, décontamination…
- Communiquer en situation de crise (interne, externe, avec les familles, …)
Module 4 : Mise en pratique et utilisation du matériel spécifique
- Équipements et comportements pour la protection des soignants
Intervenants
Formation animée par un soignant formateur en SSE
Responsable pédagogique
Dr Benoit SIMON Référent risques collectifs NRBC SAMU 91
Méthodes pédagogiques
- Étude de cas concrets, formation théorique
- Utilisation du matériel spécifique NRBC-E (TLD, CLD, C3P)
- Ateliers pose de garrots et pansements compressifs
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 21/12/2022
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