Rôle des aides-soignant(e)s et des aides médico-psychologiques dans le suivi de l’état nutritionnel

Objectifs de la formation

Renforcer ses connaissances dans le domaine de l’alimentation et de la nutrition

Participer à la prise en charge de la dénutrition

Savoir mettre en oeuvre des mesures préventives de la dénutrition

Comprendre l’aspect psychosocial de l’alimentation

Rappel de connaissances dans le domaine de la nutrition :

Mesures préventives de la dénutrition :

Aspect psychosocial de l’alimentation : faire du repas un moment privilégié

Cadre supérieur de santé

Jocelyne PERUCCA Cadre supérieur de santé Adjointe à la direction des soins Intervenante à l’université de Corse

e-Pana’Book sur le suivi de l’état nutritionnel

Mises en situation, retours d’expérience

Analyse de cas concrets

AS, AMP

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Aucun prérequis