Prise en charge de la maladie d’Alzheimer ou maladie apparentée
Compétences visées
Accompagner le patient malade et les aidants
Objectifs
Définir la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées
Définir ce qu’est un trouble cognitif et en préciser les différentes causes
Programme pédagogique
Introduction
- Vieillissement de la population, place de la maladie d’Alzheimer dans la société
Troubles cognitif et diagnostic
- Différents troubles : Alzheimer, démence vasculaire, Parkinson, démence à corps de Lewy, démence fronto-temporale
- Trouble cognitif, causes et traitements : fonctions cognitives ; traitements pharmacologiques et non pharmacologiques ; symptômes d’un déclin cognitif
- Fonctionnement cognitif normal, bases neuro-physiologiques et anatomiques
Accompagnement du malade et des proches
- Annonce et suivi
- Approche sur le deuil
- Le trouble et son traitement
- Causes d’une agitation
- Prescription de médicaments psychotropes
- Approche non pharmacologique
- Attitude à adopter, aménagement de l’environnement, accompagnement
Organisation du projet de vie
- À domicile, en accueil de jour, en maison de retraite
- Aide sociale, réseaux de soin, EHPAD, intervenants libéraux
Cadres administratifs des aides
- Optimisation sociale de la prise en soin : intérêt d’un accompagnement pluridisciplinaire
L’assistant social
- À domicile, en EHPAD, dans les services hospitaliers
- Signalement, se faire aider, formalités administratives
Éthique
- Intérêt de la réflexion en équipe
- Bientraitance
Intervenants
Médecin gériatre, psychologues
Responsable pédagogique
Dr Céline SCHAPMAN
Médecin gériatre
Méthodes pédagogiques
- e-Pana’Book de la maladie d’Alzheimer
- Utilisation d’une grille d’analyse fonctionnelle
- Cas cliniques
- Retours d’expérience
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 04/04/2022
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Prise en charge de la maladie d’Alzheimer ou maladie apparentée
4.65
(18 avis*)
« Mon meilleur stage pour le moment . imad a su tirer le meilleur de son groupe . personne très sympathique en plis d être pédagogue. Malgré une journée annulee . il a su dégager les axes principaux sur une journée de formation au lieu des 2 prévues a la base . Mes félicitations pour son acceuil son professionnalisme et surtout son naturel. Avons de manière ludique, abordés des situations concrètes ,vecus sur les lieux de travail . merci a panacea de nous avoir donné la possibilité de se rencontrer. Félicitations aux personnes qui gèrent l accueil également . Elles ont été presentes et ont su egalement nous écouter et satisfaire nos besoins . »
Stéphane B. - 11/2022 - Formation Inter
« Enrichissant »
Marie V. - 11/2022 - Formation Intra
« Cette formation m'a fait du bien car j'essaie de faire le plus possible pour le résidents pour qu'il se sente bien dans l'établi »
Josephine L. - 11/2022 - Formation Intra
« Très satisfaite de cette formation, je recommande la formation et surtout la formatrice car c'est Isabelle qui m'a rendu la formation intéressante. Dommage que cela ne dure que 3 jours. Un quatrième jours aurait été parfait. Merci Isabelle pour votre écoute, patiente et professionnalisme. J'espère vous revoir en formation "bientraitance »
Joyce D. - 11/2022 - Formation Intra
« les 3 jours ont étaient très intéressantes cela m’a apporté de nouvelles façons d’appréhender les résidents Merci à la formatrice »
Sylvie H. - 11/2022 - Formation Intra
« Formation qui devait être obligatoire »
Massika C. - 11/2022 - Formation Intra
« Formation bien le 1er jour, un peu moins intéressante le 2ème jours, le 3ème jours très agréable nous avons beaucoup échangé. »
Claudine R. - 11/2022 - Formation Intra
« Tout était très bien . Isabelle n'est pas dans le jugement et échange avec grand plaisir »
Lisa E. - 11/2022 - Formation Intra
« tres bonne formation »
Michèle M. - 11/2022 - Formation Intra
« Très intéressant, moins d’appréhension face à la maladie d’alzheimer »
Catherine B. - 11/2022 - Formation Inter
« Enrichissement sur le vocabulaire ce qui permet de mettre des mots, des connaissances sur la maladie d’alzheiimer et les troubles de comportement »
Catherine B. - 11/2022 - Formation Inter
« Formation intéressante mais je n ais eu l impression d apprendre de nouvelles choses. Ce dernier jour j ai trouvé la formatrice plus à l écoute et moins "scolaire " groupe énergétique bons moments d echange »
Audrey T. - 11/2022 - Formation Intra
« Ras »
Nathalie D. - 12/2021 - Formation Inter
Nathalie D. - 12/2021 - Formation Inter
« C'était très riche en connaissance et gestion. Merci »
Souad C. - 12/2021 - Formation Inter
« rien »
Sébastien L. - 12/2021 - Formation Inter
Souad C. - 12/2021 - Formation Inter
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