Comprendre et gérer l’agressivité du sujet âgé et de la famille

Objectifs de la formation

Définir les notions d’agressivité et d’agression

Identifier et comprendre l’agressivité et ses mécanismes en fonction des différentes pathologies du sujet âgé

Prévenir et faire face à l’agressivité au quotidien

£Communiquer avec les personnes âgées atteintes d’Alzheimer ou troubles apparentés

Comprendre les besoins et attentes de la famille

Améliorer la relation entre l’équipe soignante et la famille

Soignant/patient :

Reconnaître les manifestations agressives liées aux pathologies psychiatriques et aux syndromes démentiels
Comprendre l’agressivité chez la personne âgée
Définir la place de l’évaluation des comportements perturbateurs dans le projet personnalisé
Mettre en place une stratégie pour gérer l’agressivité : les attitudes et la relation à l’autre

Soignant/famille :

Comprendre les bouleversements familiaux induits par le vieillissement du parent
Connaître la place des aidants familiaux avant l’entrée en institution
Comprendre l’agressivité de la famille face à la dépendance du parent, l’entrée en institution, la fin de vie
Définir la place de la famille au sein de l’établissement et par rapport au projet personnalisé
Savoir communiquer avec la famille

Psychologue spécialisé en gérontologie

Christine TOUMI Psychologue clinicienne spécialisée en gérontologie

e-Pana’Book de l’agressivité du sujet âgé

Méthode active

Supports : diaporamas, vidéos, bandes dessinées

Toute personne travaillant auprès des personnes âgées

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Aucun prérequis