Prise en charge spécifique de la personne âgée dans sa globalité
En service de chirurgie, de médecine, de soins de suite ou d'EHPAD
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Prise en charge spécifique de la personne âgée dans sa globalité
En service de chirurgie, de médecine, de soins de suite ou d'EHPAD
Compétences visées
Sensibiliser les soignants sur la prise en charge spécifique de la personne âgée en service de chirurgie, de médecine ou de soins de suite
Objectifs
Approcher les principaux syndromes gériatriques
Utiliser les outils d’évaluation standardisés
Identifier la personne âgée à risque et évaluer ses besoins
Mettre en place un plan de soins adapté
Programme pédagogique
Généralités sur le vieillissement
- Modifications physiologiques liées au vieillissement
- Pathologies fréquentes chez la personne âgée
Iatrogénie chez le sujet âgé
- Principaux médicaments à risque
- Surveillance
Confusion du sujet âgé
- Reconnaître un syndrome confusionnel
- Tenter de prévenir la confusion du sujet âgé
- Prise en charge non médicamenteuse et médicamenteuse du sujet âgé
Pathologie cognitive
- Généralité sur la maladie d’Alzheimer et maladie apparentée
- Repérer et prendre en charge les troubles du comportement
Dénutrition du sujet âgé
- Critères diagnostiques
- Stratégie de la prise en charge dans les services hospitaliers
Chutes
- Reconnaître les facteurs de risque de chute
- Prendre en charge le sujet âgé chuteur
Bientraitance
- Fondamentaux et principes de base
- Écouter, ressentir ses propres limites
Mise en place d’un projet de soin individualisé
- Prise en charge globale, physique, psychologique et sociale ; pluridisciplinarité
- Réflexion autour de cas concrets
Public concerné
Formation ouverte aux infirmier(e)s, aides-soignant(e)s travaillant auprès de la personne âgée en EHPAD ou en service de chirurgie, de médecine ou de soins de suite
Prérequis
Aucun prérequis
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Intervenants
Médecins gériatre, psychologue
Responsable pédagogique
Dr Lucile BARBA
Médecin gériatre, chef de service de soins de suite et de réadaptation polyvalent et gériatrie, CH Soissons (02)
Méthodes pédagogiques
- e-Pana’Book de la prise en charge de la personne âgée en chirurgie, médecine, service de soins de suite et de réadaptation (SSR) ou EHPAD
- Cas concrets
- Mises en situation avec simulateur de vieillissement
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 04/04/2022
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