Compétences visées
Prendre en charge la perte d’autonomie
Objectifs
Détecter la perte d’autonomie chez les personnes âgées à domicile
Intégrer la prévention dans sa pratique soignante quotidienne
Savoir orienter vers les interlocuteurs adaptés en fonction des situations rencontrées
Programme pédagogique
Rappels et généralités sur le vieillissement :
- Le vieillissement
- Les différents types de vieillissement
- De l’autonomie à la dépendance
Facteurs favorisants et comorbidités de la perte d’autonomie de la personne âgée
- La perte d’autonomie
- Facteurs favorisants et comorbidités
- Les conséquences de la perte d’autonomie chez la personne âgée
Prévenir la perte d’autonomie chez la personne âgée
- L’évaluation fonctionnelle
- Prévenir la perte d’autonomie des personnes âgées
- Le programme ICOPE
Le rôle de l’IDEL dans la prise en soins de la perte d’autonomie chez la personne âgée à domicile
- Le rôle de l’IDEL auprès du patient
- Le rôle de l’IDEL auprès de l’aidant/de l’entourage
- Le rôle de l’IDEL auprès des intervenants extérieurs
L’équipe pluriprofessionnelle et les ressources nationales et locales
- L’importance du travail en équipe pluriprofessionnelle
- L’orientation du patient auprès des différents professionnels
- Identifier les ressources locales et nationales
Les situations particulières
- La personne âgée atteinte d’un cancer
- Les troubles cognitifs
- La chute
- Le syndrome de l’aidant
Intervenants
Infirmier
Méthodes pédagogiques
- Vidéo learning
- Activités pédagogiques
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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Référence DPC : 14852325036
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