Gériatrie / gérontologie

Le syndrome de fragilité

Secteur Médico-social Secteur santé

Objectifs de la formation

Définir le syndrome de fragilité

Dépister les signes du syndrome de fragilité

Anticiper les situations favorisant le syndrome de fragilité

Proposer des outils favorisant le rétablissement de la personne âgée

Programme pédagogique

Le vieillissement : vieillissement réussi vs vieillissement pathologique :

  • La pré-fragilité : définition, caractéristiques
  • Les facteurs favorisants
  • Le phénotype de fragilité
  • Les critères de Fried
  • La fragilité « syndrome clinique » : dénutrition, chute, iatrogénie, dépression et, sarcopénie
  • Les caractéristiques psychologiques et sociales

Syndrome de fragilité :

  • Définition, facteurs des risque et dépistage, prise en charge et suivi évolutif

Augmentation de l’institutionnalisation :

  • Hospitalisations répétées
  • Transports aux urgences
  • Iatrogénie médicamenteuse
  • Mortalité

Les moyens simples pour les dépister :

  • Les outils d’évaluation et les mots clés
  • La place de la famille et les relations avec les professionnels de santé

Quels recours quand le maintien à domicile n’est plus possible ?

  • Importance des familles
  • Outils institutionnels
  • Prise en charge par le réseau
  • Les filières gériatriques

L’épuisement des aidants

Ateliers pratiques : Dépistage de syndrome

Intervenants

Médecin gériatre

Responsable pédagogique

Dr Lucile BARBA Médecin gériatre Chef de service de soins de suite et de réadaptation polyvalent et gériatrie CH Soissons (02)

Méthodes pédagogiques

  • Exposés théoriques
  • Analyse de cas concrets
  • Mises en situation
  • Présentation d’outils d’évaluation

Public concerné

Tout professionnel d’établissements ou services accueillant des personnes âgées

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis

Mis à jour le 23/02/2021


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