Vieillissement physiologique et pathologique
3 jours
Présentiel
INTRA
Réf. GER028
Évaluer la dépendance avec la grille AGGIR
Programme disponible uniquement en intra-établissement
Évaluer la dépendance avec la grille AGGIR
Compétences visées
- Utiliser et maîtriser l’outil AGGIR
Objectifs pédagogiques
- Apprendre à coter au plus juste selon le décret 2008-821 du 21/08/2008
- Comprendre l’importance d’une cotation au plus juste pour le financement des EHPAD
Programme détaillé
La grille AGIRR
- Définition – décret n° 2008-821 du 21 août 2008
- Acteurs de la cotation
- Description de la grille
- 10 variables discriminantes
- 3 niveaux de cotation d’une variable
Cotation
- Guide d’évaluation
- Exercices de cotation avec les adverbes
La grille AGIRR, un outil du prendre soin
- Intérêt de la grille AGIRR dans la prise en charge des personnes des personnes âgées
- Organisation de réunion pluridisciplinaire
Importance de la cotation pour le financement des EHPAD
- Répercussion d’une mauvaise cotation sur le GIR moyen pondéré
- Interaction avec le PATHOS
- Sensibilisation sur PATHOS
Préparation d’un contrôle GIR-PATHOS
- Déroulement d’un contrôle
- Rôle de chaque soignant lors du contrôle
- Organisation de la journée
Méthodes pédagogiques
- Analyse de cas concrets
- Ateliers pratiques
- Travaux en sous-groupe à partir de cas concrets avec le guide de l’évaluation
Public visé et prérequis
Public concerné
Formation ouverte au personnel soignant amené à utiliser la grille AGIRR (médecin coordonnateur, cadre de santé, infirmier(e), aide-soignant(e))
Prérequis
Aucun prérequis
Intervenants
Cadre de santé, medecin coordonnateur
Responsable pédagogique
Dr Michèle HEBERT-DEMAY
Gériatre, Médecin coordonnateur
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 06/11/2026
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« Bonne échange et groupe dynamique. Formatrice à l'écoute et pédagogue. Dommage qu'on ait pas eu le temps de passer aux exemples pratiques (pas assez de temps). Une partie de la formation théorique aurait pu être plus concise. »
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