Relation et communication thérapeutique dans les soins

2 jours
Présentiel
E-learning
Relation et communication thérapeutique dans les soins

Compétences visées

Expérimenter des techniques d’hypnose facilement mobilisable en situation de soins

Objectifs

Identifier les forces de la relation soignant/soigné

Savoir communiquer efficacement

Anticiper et gérer les relations conflictuelles

S’initier à l’hypnose conversationnelle

Soulager avec les mots

Programme pédagogique

La relation soignant/soigné

  • L’asymétrie de la relation soignant/soigné : différents types et particularités de la relation
  • Les forces en présence : mécanismes de défense du soignant/du soigné, reconnaissance des valeurs, ressentis émotionnels du patient
  • Développer une relation empathique
  • L’alliance thérapeutique : définition de l’alliance thérapeutique, objectifs, évaluation de l’alliance

Maîtriser une communication efficace

  • Développer ses capacités de compréhension
  • Principes de base de la communication thérapeutique : schéma de communication ; verbal et non-verbal ; différentes attitudes face à autrui et importance de l’empathie ; repérer sa propre communication ; écoute active

Gestion des situations difficiles lors des prises en charge thérapeutiques

  • Faire face aux situations d’agressivité
  • Traiter les désaccords sur l’analyse d’une situation
  • Gérer les conflits dans un contexte de soins

Hypnose conversationnelle

  • Technique du « tunnel émotionnel » pour gérer une émotion violente
  • Quand utiliser cette technique ?
  • Indications et contre-indications de l’hypnose thérapeutique

La communication hypnotique

  • L’hypnose et la douleur
  • 3 techniques différentes d’hypno-analgésie
  • Utilisation et utilité de la métaphore en hypnose conversationnelle
  • Technique de Reformulation/clarification
  • Technique d’hypnose de relaxation « la récapitulation »

Intervenants

IADE diplômée de l’Institut Français d’Hypnose

Responsable pédagogique

Stéphanie Bodenreider
IADE diplômée de l’Institut Français d’Hypnose

Méthodes pédagogiques

  • Mises en situation, jeux de rôle
  • Pratique et exercices en groupe
  • Cas clinique

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 07/06/2022

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