Chirurgie et soins ambulatoires

Techniques d’hypno-analgésie en Dialyse / Réanimation

Compétences visées

Adapter le soin hypnotique aux soins invasifs de réanimation ou répétitifs et connus de dialyse ou de réanimation

Objectifs

Employer les mots justes et balayer les paradigmes de langage

Utiliser un langage adapté en toute situation

Changer l’impact des soins chroniques faits aux patients dialysés

Définir la douleur induite par les soins, reconnaître la douleur induite par les mots

Inventer des scénarios adaptés au safe-place du patient

Adapter la pratique de l’hypnose aux patients éveillés ou sédatés

Produire ses propres récits pour l’hypno-analgésie

Employer l’hypno-analgésie pour tous soins induisant une douleur physique et mentale

Programme pédagogique

  • Historique, les différentes formes cliniques de l’hypnose
  • Recherche pédagogique sur les définitions littéraires
  • Rappels : physiologie de la douleur
  • Neurophysiologie : efficacité de l’hypnose reconnue par l’I.R.M.
  • Analyse d’études
  • Les niveaux de langage : verbal/para-verbal/non-verbal
  • Utilisation du VAKOG / Découverte du Safe Place
  • Travail scénaristique : créer une histoire à partir d’un thème
  • Outils hypnotiques flash
  • L’enfant : les particularités de l’hypno-analgésie pédiatrique
  • Principe/intérêt de l’autohypnose

ATELIERS PRATIQUES

  • Jeux de rôle, mises en situation de soins proches des pratiques en service de dialyse ou de réanimation
  • Rechercher des mots aux suggestions négatives et remplacer par des mots aux suggestions positives
  • Exercices oraux et comportementaux sur le para verbal et le non verbal
  • Mises en situation pour les soins propres aux services de dialyse ou de réanimation
  • Exercices pratiques hypnose en safe place

Intervenants

Formation dispensée par : IADE diplômée de l’Institut Français d’Hypnose

Responsable pédagogique

Tania ROUSSEAU, Stéphanie BODENREIDER
IADE diplômées de l’Institut Français d’Hypnose

Méthodes pédagogiques

Tour de table/QCM
Séance d’hypnose de groupe
Exercice en petit groupe
Ateliers pratiques multiples d’hypno-analgésie
Vidéos

Public concerné

Formation ouverte aux IADE, IDE, AS, kiné, médecins travaillant en service de réanimation et/ou Dialyse

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis

Mis à jour le 19/04/2021


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