NOUVEAUTÉ

L’infirmier(e) de dialyse : initiation

5 jours
Présentiel
L’infirmier(e) de dialyse : initiation

Compétences visées

Développer les compétences et des connaissances théoriques sur la prise en charge des patients dialysés dans un centre de dialyse

Objectifs

Comprendre la physiologie rénale et les causes d’insuffisance rénale chronique et aiguë

Comprendre les différents traitements de l’insuffisance rénale chronique

Connaitre le rôle de l’infirmier en dialyse

Adapter sa surveillance et les soins de chaque abord vasculaire

Programme pédagogique

Insuffisance rénale

  • Rappel d’anatomie, physiologie rénale
  • Insuffisance rénale chronique et aigue : épidémiologie, causes, signes cliniques, différents stades
  • Traitements de suppléance de l’insuffisance rénale
  • Accompagnement des patients insuffisants rénaux

Hémodialyse : généralités

  • Principes physico-chimiques de l’hémodialyse
  • Critères de qualité d’une séance de dialyse
  • Aspects techniques (membranes, générateurs)
  • Monitoring en ligne en hémodialyse (principes, alarmes)
  • Traitement d’eau : normes, législation, description technique de l’arrivée de l’eau à la formation du dialysat

Hémodialyse : spécificités et complications

  • Médicaments : fer, anticoagulants, EPO, autres (ATB, verrous KT), sensibilisation au choc anaphylactique
  • Contrôle hémodynamique et déplétion hydrosodée
  • Suivi psy et diététique du patient dialysé
  • Notions : épuration extra-rénale et diabète, grossesse et HTA
  • Complications lors de la séance d’hémodialyse et rôle infirmier
  • Complications liées à l’abord vasculaire, au générateur, au circuit extra-corporel, au traitement d’eau…
  • Gestion des urgences (arrêt cardio-respiratoire et évacuation en cas d’incendie)

L’infirmier(e) de dialyse

  • Organisation générale d’un service de dialyse, cadre réglementaire
  • Abords vasculaires en dialyse : FAV, KT, conduites à tenir face aux complications des abords vasculaires, éducation du patient et/ou des aidants
  • Rôle de l’infirmier en service de dialyse
  • Evaluation de l’état général du patient avant, pendant et après la dialyse
  • Gestion des alarmes, prévention et maîtrise du risque infectieux
  • Rôle éducatif de l’infirmier en dialyse

Dialyse Péritonéale, HDDQ (hémodialyse quotidienne à domicile) et transplantation rénale

  • Principes, techniques et règles d’hygiène de la DP
  • Complications liées au traitement par DP, suivi médical du patient en DP
  • Principes et techniques de l’HDDQ
  • Suivi du patient à domicile (suivi médical, paramédical, visites techniques, replis en centre)
  • Aspects médicaux, légaux et réglementaires de la transplantation rénale, immunologie
  • Parcours d’inscription en liste de greffe, la vie après la greffe

Intervenants

Formation animée par : médecin, infirmier, cadre en centre de dialyse

Responsable pédagogique

Sophie GIL AFONSO
Resp. régionale des soins infirmiers en hémodialyse

Ricardo OLIVEIRA
Cadre de soins

Méthodes pédagogiques

  • Exercices pratiques sur bras de FAV
  • Exercice pratique : CAT face à un arrêt cardio-respiratoire en dialyse
  • Vidéos montage/démontage de générateurs
  • Vidéo branchement/débranchement FAV, KT

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 24/01/2024

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L’infirmier(e) de dialyse : initiation

4.07
(10 avis*)
« Manque énormément de pratique, pas de générateur, pas de matériel pour simuler ponctions sur fistules... trop peu de pratique mais hyper dense et complet sur le côté théorique »
Eleonore C. - 12/2023 - Formation Inter
« Une très bonne formation »
Jennifer D. - 12/2023 - Formation Inter
« Public à 2 niveaux mais complémentaire »
Mialitiana A. - 12/2023 - Formation Inter
« Alors, au niveau des apports théoriques les cours sont parfait. Néanmoins au niveau de la pratique le plan n'a pas été respecté ; c'est à dire nous n'avons pas monté de machine ni de mise en situation sur l'ACR .. dommage. Après cette formation nous sommes tous incapables de prendre des patients en charge dans un service d'hémodialyse. Il faudrait certainement renommer cette formation " Insuffisance rénale" et non " adaptation à l'emploi " formation (pratique) fortement insuffisante pour le service. »
Marie D. - 03/2023 - Formation Inter
« Changer titre de la formation, mettre plutôt formation sur insuffisance rénale »
Philippe C. - 03/2023 - Formation Inter
« Je suis contente de l apport théorique enseigne très enrichissants cependant je suis vraiment déçue de la pratique l en’once de la formation est l infirmière de dialyse adaptation à l emploi , le programme de la formation détaille des mises en situations sur machines or rien de tout ça n a été fait .. je sui en incapacité de aller travailler en dialyse demain L apport théorique reçu me permet d aller travailler en néphrologie et transplantation mais aucunement en dialyse . Formateurs au top sur la semaine sauf un jour qui pour moi n avait pas trop de sens »
Shirley M. - 03/2023 - Formation Inter
« Très bonne formation au niveau des enseignements théoriques ( en surface & en profondeur ). GROS MANQUE DE PRATIQUE, ce qui est regrettable car en service de dialyse sans la pratique, nous ne pouvons pas allez bien loin. »
Yannick E. - 03/2023 - Formation Inter
« Très bien, intéressant, la DP exerçant en libéral est évidemment très intéressant, reste à trouver une formation pratique »
Delphine D. - 12/2021 - Formation Inter
« Très bien »
Delphine D. - 12/2021 - Formation Inter
« Intervenants nous font partager leur passion pour leur spécialité »
Aurélie C. - 12/2021 - Formation Inter

* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

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