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SIMULATION

L’infirmier(e) en réanimation – Approfondissement

5 jours
Présentiel
Simulation
L’infirmier(e) en réanimation – Approfondissement

Compétences visées

Approfondir ses connaissances théoriques et pratiques dans tous les domaines des soins en réanimation, afin de donner du sens à sa pratique et ainsi les transmettre à son équipe

Objectifs

Prendre en charge tout patient en mesurant les risques et les complications

Connaître les différentes asssitances circulatoires possibles chez un patient ayant
une défaillance hémodynamique réfractaire à tout traitement médical

Maîtriser la surveillance et les dispositifs spécifiques d’un patient neurolésé

Adapter sa surveillance pour tout patient nécessitant une épuration extra rénale

Appréhender un état d’aggravation d’un patient ventilé

Adopter toutes les mesures prévenant certaines infections en réanimation

Favoriser une communication du patient et de son entourage avec les membres de l’équipe

Analyser de façon systémique une erreur afin de transmettre la culure de l’erreur auprès de ses collègues

Programme pédagogique

Fonction neurologique

  • Comas, surveillance neurologique, lésions/type surveillance
  • Blessés médullaires
  • Mort encéphalique
  • Infections cérébro-meningées
  • Doppler transcrânien : PIC / DVE

Fonction rénale et métabolique

  • Dialyse et différentes méthodes de suppléance rénale, gestion des alarmes
  • Anticoagulation de l’épuration extra-rénale, citrate

Fonctions respiratoire

  • Gaz du sang et oxygénation
  • Modes ventilatoires et sevrage
  • Prise en charge ventilatoire du patient présentant : SDRA, asthme aigu grave, BPCO, pneumopathie
  • Décubitus ventral
  • Sevrage de ventilation mécanique
  • ECMO VV
  • Trachéotomie, troubles de la déglutition : problématiques, décanulation accidentelle

Fonction cardio-circulatoire

  • Electrophysiologie / ECG
  • Ensemble des états de choc et prise en charge
  • Choc septique (origine, antibiothérapie)
  • Remplissage vasculaire et catécholamines
  • Rappels sur le monitorage hémodynamique (non invasif / invasif)
  • ScVO2
  • ECMO VA
  • Arrêt cardio-circulatoire (conséquences)
  • PM, stimulation externe, sonde d’entrainement

Communication et gestion de l’erreur

  • Communication avec le patient et la famille
  • Personne de confiance, directives anticipées, limitation des soins / LATA
  • Gestion de l’erreur en réanimation : en tant que soignant et encadrant
  • Analyse sytémique de l’erreur (jeux de rôle), cas concret, échanges
  • 3 ou 4 cas cliniques de synthèse présentés sous la forme de vignettes cliniques, de jeux de rôles ou de patients simulés autour de la communication et de la gestion de l’erreur en réanimation

ATELIERS PRATIQUES

  • Ariway : Trachéotomisé : obstruction canule, changement de canule, set de cricothyroÏdotomie
  • ECG sur simulateur
  • Massage cardiaque

ATELIERS PROCÉDURAUX :

  • Ventilation au masque
  • Intubation
  • Utilisation du DAE

Simulation haute fidélité

  • Mise en situation concrète d’urgences vitales en laboratoire de simulation sur mannequin HF : présentation des principes de la simulation
  • Gestion technique et organisationnelle autour d’une situation critique en service de réanimation

Intervenants

Formation dispensée par : médecin réanimateur, infirmier anesthésiste (IADE), infirmier de réanimation, cadre de réanimation

Responsable pédagogique

Dr Christian LAPLACE
Médecin anesthésiste-réanimateur – Hôpital Bicêtre

Dr Arnaud MEFFERT
Médecin anesthésiste-réanimateur – CHU Henri-Mondor

Méthodes pédagogiques

  • Cas cliniques de l’infirmier en réanimation
  • Massage cardiaque, airway, ventilation
  • Mannequins de tâches et matériel de réanimation, laboratoire de simulation, salle de simulation et de débriefing
  • Jeux de rôles
  • Évaluation des connaissances pré et post-formation

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 04/04/2024

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L’infirmier(e) en réanimation – Approfondissement

4.44
(201 avis*)
« Une formation intéressante mais qui aurait gagné à pousser encore un peu plus loin quant aux savoirs abordés. »
Anthony B. - 12/2023 - Formation Inter
« . »
Mathilda G. - 12/2023 - Formation Inter
« Formateur disponible, à l'écoute, qui n'hésite pas à revenir sur les sujets qui n'ont pas été compris. »
Aurelie Z. - 11/2023 - Formation Intra
« Super semaine de formation »
Agathe M. - 11/2023 - Formation Inter
« Formation très enrichissante »
Manon S. - 11/2023 - Formation Inter
« Très bonne semaine, très enrichissante. Supers formateurs et très bon groupe. Dommage que le module de Cardio ne soit pas plus approfondi au niveau de la physiopathologie »
Noémie R. - 11/2023 - Formation Inter
« Très bien passé mais pas assez approfondie sur la cardiologie »
Noémie D. - 11/2023 - Formation Inter
« Formation très enrichissante, mais paradoxalement moins compliquée que le niveau 1 qui était axé très théorie et très poussé d'un point de vue physiopatho. Ce niveau m'a plus apporté de nouveau levier d'action mais moins de connaissances brute. »
THIBAULT M. - 11/2023 - Formation Inter
« Formation complète alternance théorique et pratique / Module Cardio-vasculaire pas assez poussé pour de la Réa (niveau IFSI) / Exercices de simulation particulièrement bien géré / Très bon Formateurs avec bonne dynamique de groupe »
Anaïs H. - 11/2023 - Formation Inter
« Très bonne formation qui a permis de revoir beaucoup de choses. Manque de réalisme pour les ampoules de médicaments utilisées pour les simulations. Et questionnaire de pré et post formation un peu difficile à comprendre parfois, questions pas assez précises. »
Aurélie C. - 10/2023 - Formation Inter
« Super formation et bien agencée sur la semaine. Cependant je trouve regrettable de ne pas avoir les supports de cours en amont. En effet cette semaine étant très dense il serait plus approprié de pouvoir annoter le support plutôt que de tout retranscrire sir papier. Malheureusement il y a des pertes d’informations tellement les cours sont denses surtout sur le neuro et tous ce qui est respi et circulatoire… un grand dommage »
Emilie P. - 10/2023 - Formation Inter
« La formation est très intéressante et enrichissantes. Cependant il y a quelques petits problèmes de matériels qui rendent plus difficiles la simulation. De plus il y a quelques erreur/ problèmes sur le questionnaire de post test »
Clothilde S. - 10/2023 - Formation Inter
« Résultats des tests aléatoire, manque d'ampoules de médicaments pour l'immersion en simulation »
Guillaume M. - 10/2023 - Formation Inter
« Formation accueillante intellectuelle avec beaucoup d approfondissement ce qui permet de mieux comprendre notre prise en charge »
MAGALIE D. - 10/2023 - Formation Inter
« Très bonne journée »
Elodie P. - 10/2023 - Formation Inter
« Très bonne formation très adaptée »
Willy A. - 10/2023 - Formation Inter
« Permet de faire le point sur les pratiques/rappel théorique en lien avec notre quotidien/échanges avec d'autres collegues »
Candia W. - 10/2023 - Formation Inter
« Superbe expérience, apports théoriques très intenses et intéressants »
Clémence G. - 10/2023 - Formation Inter
« Journée simulation super, très formatrice. Journées d’apport théorique parfois difficile avec beaucoup d’informations, des exercices pratiques auraient pu être intéressant »
Chloé R. - 10/2023 - Formation Inter
« Très bonne expérience. Formation intense de part les nombreux apports théoriques »
Diane T. - 09/2023 - Formation Inter

* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

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