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L’infirmier(e) en réanimation – Fondamentaux
Compétences visées
Développer des connaissances théoriques et pratiques dans tous les domaines des soins en réanimation, afin de pouvoir assurer une prise en soins optimale des patients et atteindre un niveau de compétences homogène
Objectifs
Accueillir tout entrant en réanimation dans une chambre fonctionnelle, équipée avec tout le matériel nécessaire à sa prise en charge
Connaître l’utilisation de chaque dispositif spécifique d’un patient en réanimation selon les dernières recommandations
Prendre en charge tout patient en adaptant sa surveillance, savoir identifier et prévenir en cas d’anomalie
Prioriser ses actes en fonction de chaque situation
S’initier à la gestion d’une erreur
Programme pédagogique
Généralités et principaux risques
- Buts et environnement de la réanimation
- Responsabilité des soignants, cadre légal
- Principes de surveillance du patient, quand alerter le médecin ?
- Gestion des alarmes
- Gestion des abords vasculaires et administration médicamenteuse / Transfusion
- Vérification de la chambre de réa, chariot d’urgence, check-list
- Prévention des infections nosocomiales
- Gestion de l’erreur (individuel) : conduite à tenir top 10 des erreurs
- Mieux vivre la réanimation
Fonction respiratoire
- Rappels anatomie physiopathologie
- Pathologies respiratoires
- Modes ventilatoires
- Surveillance du patient ventilé
- Matériel oxygénothérapie, Optiflow et VNI
- Situations d’urgence en cas de détresse respiratoire
- Drainage pleural
- Abords trachéaux, intubation
- Gaz du sang
- Aborder l’importance de la kiné dans la fonction respiratoire
Fonction cardio-circulatoire
- Rappels anatomophysiopathologies
- Pathologies cardio-circulatoires
- Conduite à tenir en cas d’urgence devant un état de choc
- Conduite pratique du remplissage vasculaire, catécholamines
- Arrêt cardio-circulatoire : gestion de l’arrêt
- Principes d’électrophysiologie (initiation à l’ECG)
Fonction rénale et métabolique
- Rappels anatomophysiopathologiques
- Insuffisance rénale aiguë
- Gestion des médicaments néphrotoxiques (antibiotiques)
- Bases de la nutrition et trouble
Fonction neurologique
- Anatomie et bases physiologiques
- Troubles de conscience et troubles de la déglutition
- Surveillance neurologique
- Douleur et sédation
- Delirium : prévention, gestion et conduite à tenir
- Réveil du patient
- Kinésithérapie : mobilisation, neuromyopathie, réhabilitation précoce
ATELIERS PRATIQUES
- Monitorage
- Chambre des erreurs
- Ventilation au BAVU
- Intubation
- Massage cardiaque
Simulation haute fidélité
- Mise en situation concrète d’urgences vitales en laboratoire de simulation sur mannequin HF : présentation des principes de simulation
- Gestion technique et organisationnelle autour d’une situation critique en réanimation
Public concerné
Formation ouverte : infirmier désirant exercer ou exerçant depuis peu en service de réanimation
Prérequis
Aucun prérequis
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Intervenants
Formation animée par : médecin réanimateur, infirmier anesthésiste (IADE), infirmier de réanimation, cadre de santé de réanimation et formateur en simulation
Responsable pédagogique
Dr Christian LAPLACE
Médecin anesthésiste réanimateur – Hôpital Bicêtre
Dr Arnaud MEFFERT
Médecin anesthésiste-réanimateur – CHU Henri-Mondor
Méthodes pédagogiques
- Cas cliniques pour l’infirmier, ateliers pratiques
- Massage cardiaque, défibrillateur , intubation, ventilation
- Chambre des erreurs
- Mannequins de tâches et matériel de réanimation, laboratoire de simulation, salle de simulation et de débriefing
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 04/04/2024
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L’infirmier(e) en réanimation – Fondamentaux
4.61
(309 avis*)
« Formation enrichissante »
Marion H. - 03/2024 - Formation Intra
« Très bonne formation, riche. Permets d'être plus a l'aise dans la prise en soin des patients de réanimation. »
Océane H. - 03/2024 - Formation Intra
Honorine L. - 02/2024 - Formation Intra
« formation très intéressante et pertinente »
Prot C. - 02/2024 - Formation Inter
« permet une mise à jour des connaissances »
AURELIE O. - 02/2024 - Formation Inter
« Incroyable semaine avec des formateurs très compétents et captivants. La simulation en fin de semaine a permis de pouvoir appliquer les connaissances acquises tout au long de la semaine. Par contre j’aurais aimé avec le diaporama en support papier avant de pouvoir mieux suivre et écrire mes notes directement dessus. Merci à toute l’équipe Panacea et aux formateurs pour leur patience, bienveillance et leur professionnalisme. »
Jade V. - 02/2024 - Formation Inter
« superbe formation »
Marine P. - 12/2023 - Formation Inter
« Formation très intéressante et très instructive ! »
Lucas A. - 12/2023 - Formation Inter
« Formation très intéressante. La possibilité d'échanger avec des collègues d'autres réa est très bénéfique. Les formateurs sont très pédagogues et à l'écoute. Réelle impression de ressortir avec des connaissances renforcées »
Maeva N. - 12/2023 - Formation Inter
« J'aurais aimé que l'on consacre plus de temps à l'ECG. Et que l'on aborde les différents états de choc »
Aurélie B. - 11/2023 - Formation Inter
« J’ai pu à quérir une nouvelle compréhension avec des mises en pratiques quand notre quotidien de soignant. Donc facilement démobilisable dans le quotidien mais je peux tout de même noter un manque de temps pour aborder certains points »
Justine R. - 11/2023 - Formation Inter
« La 1ere journée est trop longue, peut être fait en 1/2 journée, peu intéressante. Le module cardiovasculaire devrait être sur 1journée 1/2 car une journée ce n'est pas suffisant. Les horaires devrait commencer 30min plus tôt et finir 30min plus tard afin de voir entièrement les modules. Voir la base des états de chocs qui est apparement prévu dans le niveau 2, afin d'avoir les bases car nous en avons quotidiennement. Des simulations / travaux pratiques autres que la simulation devrait être intéressant à faire et à voir. Bonne semaine avec de nouvelles connaissances acquises. »
Léa D. - 11/2023 - Formation Inter
« J'ai ressenti un manque de temps pour aborder certains aspects théoriques, notamment lors des journées sur la fonction respiratoire et sur la fonction cardio-circulatoire. Sentiment moins ressenti concernant la journée sur la fonction rénale, même si avec le recul, certains aspects auraient pû être approfondis. Il y a également eu un soucis de matériel pour l'atelier pratique en lien avec la journée sur la fonction respiratoire : intubation sur le mannequin impossible du fait de sondes d'IOT déjà trop anciennes et trop sollicitées et présentant un ballonnet percé entrainant une ventilation au BAVU impossible (non réaliste car pas de soulèvement du thorax du mannequin). Manque de temps pour l'atelier pratique de la journée sur la fonction cardio-circulatoire. Toutefois, les cas cliniques utilisés par les formateurs sont un bon moyen de mettre en pratique les aspects théoriques et ainsi de mieux comprendre. Quant aux formateurs, ils sont bienveillants et pedagogues et ont su nous mettre à l'aise. Je repars de cette formation avec plus de confiance en moi en ayant dévoloppé mes connaissances et appris de nouvelles notions théoriques. »
Soizic M. - 11/2023 - Formation Inter
« Très bonne formation, qui a répondu à mes attentes. Juste un petit regret sur la partie cardio ou nous avons pas beaucoup aborder les ECG et trouble de rythmes. J aurai apprécié plus à ce sujet. Sinon très bon contenu global. Personnel et locaux acceuillants et agréable. »
Elodie J. - 11/2023 - Formation Inter
« Très bonne formation mal grès quelques notions qui n’ont pas pu être abordés du à des répétitions d’informations sur certaines thématiques. »
Mélanie G. - 11/2023 - Formation Inter
« Manque de temps pour certains items contre un temps trop développé pour certains autres items sans réel intérêt fondamental »
Caroline M. - 11/2023 - Formation Inter
« Très bonne formation, dommage que le programme n'a pas été fait en entier faute de temps, difficultés de changement de formateur tous les jours car pouvait reprendre des éléments de la veille »
Gwendie K. - 11/2023 - Formation Inter
« Super formation qui permet de rencontrer d'autres professionnels de Santé et le partage de savoirs, d'habitudes à réutiliser sur le lieu d'exercice. Reprise des fondamentaux qui participent à une meilleure prise en charge du patient et de sa famille »
Anaelle D. - 11/2023 - Formation Inter
« Super formation et super formateurs. Très contente et très enrichissante. Ma pratique va énormément s’améliorer. Merci »
Léna F. - 11/2023 - Formation Inter
« Je pense que la première journée est peu utile Il faudrait plus s’attarder sur les cours magistraux et les connaissance théoriques transposables en pratiques (faire du pratico pratique) »
Margaux T. - 11/2023 - Formation Inter
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