L’infirmier(e) au SMUR – Perfectionnement
Compétences visées
Prendre en charge un patient dans une situation d’urgence en extra-hospitalier
Objectifs
Approfondir ses connaissances théoriques et pratiques en médecine d’urgence extra-hospitalière
Améliorer la manipulation du matériel de base et appréhender les nouveautés (prise en charge, matériel), perfectionner les principaux gestes d’urgence
Améliorer son savoir-faire et son savoir-être comme acteur
Programme pédagogique
Module 1 – Organisation, matériel, pharmacologie
- Matériel en SMUR
- Rappel du rôle de l’infirmier en SMUR
- NRBCE : mesures nouvelles – protection du personnel pré-hospitalier
- Aspects médico-légaux d’un refus de soins, d’un décès, d’une MSN, rapport aux autorités, transport infirmier inter-hospitalier et protocoles de soins infirmiers
Module 2 – Neurologie / Psychiatrie
- Accident vasculaire cérébral, prise en charge d’un coma, convulsions et état de mal convulsif
- Gestion médicale et légale d’une agitation : SPDT, SDRE
- Contention physique et pharmacologique
Module 3 – Respiratoire
- Prise en charge d’une détresse respiratoire, utilisation de la VNI, réglages rapides d’un respirateur
- Actualisation des stratégies de traitement : BPCO ; modes ventilatoires : réglages
Module 4 – Cardio-respiratoire
- Lecture rapide d’un ECG, prise en charge des états de choc, syndrome coronarien aigu
- Prise en charge d’un ACR
- Place de l’entrainement electrosystolique, de l’ECMO, bases échographie pour l’infirmier
Module 5 – Obstétrique / Pédiatrie
- Accouchement extra-hospitalier : les fondamentaux, prise en charge du nouveau-né
- Prise en charge de la détresse vitale en pédiatrie : reconnaissance de la détresse et prise en charge codifiée
Module 6 – Traumatologie et pathologies circonstancielles
- Principes de prise en charge d’un polytraumatisé (critères de Vittel)
- Damage control : principes, mise en application
- Pendaison, accident de submersion, prise en charge des brulures, électrisation
Module 7 – Communication
- Annonce d’un diagnostic grave, gestion de la violence
Module 8 – SIMULATION HAUTE FIDÉLITÉ
- Mises en situation en laboratoire de simulation sur mannequin HF : présentation des principes de la simulation, situations critiques au SMUR, briefing, séance et débriefing
- Gestion technique et organisationnelle autour de situations d’urgence extra-hospitalière : choc anaphylactique, intoxication médicamenteuse, arrêt cardiaque, annonce…
Public concerné
Formation ouverte aux IDE exerçant au SMUR
Prérequis
Avoir exercé en SMUR depuis 3 ans ou avoir validé le module IDE SMUR fondamentaux
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Intervenants
Formation dispensée par des médecins urgentistes, infirmier du SAMU/SMUR, pédiatres urgentistes, sages-femmes, psychologue
Responsable pédagogique
Dr Guillaume BOON Médecin urgentiste SAMU 91
Lionel DEGOMME Infirmier anesthésiste
Méthodes pédagogiques
e-Pana’Book de la formation infirmier au SMUR
Mises en situation avec mannequin haute-fidélité et environnement réaliste
Questions/réponses
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 08/04/2022
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