Urgences

L’infirmier(e) au SMUR

Module Fondamentaux

Secteur santé
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Objectifs de la formation

Connaître les différents acteurs de la médecine d’urgence, les spécificités de la médecine extra-hospitalière et le rôle de l’infirmier au SMUR

Approfondir ses connaissances théoriques et pratiques en médecine d’urgence

Apprendre la manipulation du matériel, les principaux gestes d’urgence

Programme pédagogique

Module 1 – Organisation, matériel, pharmacologie

  • Organisation de l’aide médicale d’urgence
  • Matériel en SMUR (indications, matériovigilance)
  • Rôle de l’IDE en SMUR – protection du personnel pré-hospitalier

Module 2 – Neurologie / Psychiatrie

  • Accident vasculaire cérébral, prise en charge d’un coma, convulsions et état de mal convulsif
  • Prise en charge d’une agitation, principes légaux

Module 3 – Respiratoire

  • Prise en charge d’une détresse respiratoire
  • Utilisation de la VNI
  • Réglages rapides d’un respirateur

Module 4 – Cardio-circulatoire

  • Lecture rapide d’un ECG, prise en charge des états de choc, syndrome coronarien aigu
  • Prise en charge d’un ACR (selon dernières recommandations)

Module 5 – Obstétrique / Pédiatrie

  • Accouchement extra-hospitalier : les fondamentaux, prise en charge du nouveau-né
  • Prise en charge de la détresse vitale en pédiatrie : reconnaissance de la détresse et prise en charge codifiée

Module 6 – Traumatologie et pathologies circonstancielles

  • Principes de prise en charge d’un polytraumatisé (critères de Vittel)
  • Damage control : principes, mise en application
  • Pendaison, accident de submersion, prise en charge des brulures, électrisation

Module 7 – Ateliers procéduraux

  • Pose d’un dispositif intra-osseux, gestion des voies aériennes, massage cardiaque, défibrillation

Atelier Simulation Haute Fidélité

  • Mises en situation en laboratoire de simulation sur mannequin HF : présentation des principes de la simulation, gestions techniques et organisationnelles autour de situations d’urgences préhospitalières
  • Gestions techniques et organisationnelles autour de situations d’urgence extra-hospitalière : choc anaphylactique, intoxication médicamenteuse, arrêt cardiaque, annonce…

Intervenants

Médecins urgentistes, IDE du SAMU/SMUR, pédiatres urgentistes, sages-femmes, psychologue

Responsables pédagogiques

Dr Guillaume BOON
Médecin urgentiste SAMU 91

Lionel DEGOMME
Infirmier anesthésiste

Formateurs en simulation

Méthodes pédagogiques

  • Simulations sur mannequins basse et haute et utilisation du matériel de SMUR
  • Cas concrets
  • Questions/réponses
  • Évaluation pré et post-formation

Public concerné

Infirmier(e)s travaillant ou souhaitant intégrer un SMUR

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis



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