Situations critiques au SMUR

1 jour
Présentiel
Simulation
Situations critiques au SMUR

Compétences visées

Gérer les situations critiques en extra-hospitalier

Objectifs

Prendre en charge une urgence vitale au SMUR

Revoir les procédures techniques

Analyser les comportements individuels et en équipe

Programme pédagogique

Principes de la simulation haute fidélité :

  • Pédagogie, structure d’une séance, présentation des outils pédagogiques (mannequin, matériel de soins et environnement)

Gestion médicale et organisationnelle autour de situations d’urgence extra-hospitalières :

  • Traumatologie,
  • Cardiologie,
  • Pédiatrie

Familiarisation avec les principes de leadership et followership :

  • Étude des actions, du positionnement et de l’interaction entre intervenants lors de la séance

 SIMULATION HAUTE FIDÉLITÉ

  • Mises en situation sur mannequin HF : présentation des principes de la simulation, gestions techniques et organisationnelles autour de situations d’urgence préhospitalière
  • Exemples de scénarios : Accident de la voie publique, noyade, annonce d’un décès, prise en charge d’un nourrisson…
  • Débriefing général

Intervenants

Experts en médecine d’urgence pré-hospitalière et simulation (médecin, IADE, IDE)

Responsable pédagogique

Dr Guillaume BOON
Médecin urgentiste SAMU 91

Lionel DEGOMME
Infirmier anesthésiste

Méthodes pédagogiques

Laboratoire de simulation et salle de débriefing, mannequin HF, matériel de SMUR

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 10/05/2022

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« Appuyer le debriefing des mise en situations avec une fiche récapitulative de l'état de choc concerne, en 1 diaporama par exemple avec retentissement hemodynamique conduite à tenir etc... mais simplifier pour que ce soit visuel »
JUSTIN J. - 06/2022
« ras »
Amandine A. - 06/2022
« RAS »
Amandine A. - 06/2022
« Mise à dispo un plateau dans le sac d’intervention »
Julie J. - 05/2022
« très bonne formation »
Julie J. - 05/2022
Alexis A. - 10/2021
Sandrine S. - 10/2021
Vanessa V. - 11/2021


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