Psychiatrie et santé mentale

Les troubles du comportement alimentaire chez l’adolescent

Secteur Médico-social Secteur santé

Objectifs de la formation

Sensibiliser les professionnels en contact avec les adolescents aux troubles du comportement alimentaire (TCA)

Savoir orienter l’adolescent victime de TCA

Différencier un TCA d’une alimentation fantaisiste ou d’un régime à la mode

Mettre en place un dépistage précoce

Promouvoir la prévention et la survenue de TCA

Programme pédagogique

  • Épidémiologie, histoire des TCA et classification (anorexie, boulimie, bing eating et autre pathologie)
  • Définition, diagnostic : courbes de corpulence, définition du rebond d’adiposité, cassure de courbes et changement de couloir
  • Différentes prises en charge et thérapeutiques des TCA – Quand hospitaliser ?
  • Conséquences des TCA : psychosociales, cardiovasculaires, respiratoires, articulaires, morphologiques
  • Prise en charge somatique, psychologique et diététique
  • Accompagner l’adolescent et sa famille

Intervenants

Médecins nutritionnistes, psychologues

Responsable pédagogique

Dr Brahim DJEBLOUN Médecin adjoint responsable d’unité Service de médecine de l’adolescent Centre médical et pédagogique pour adolescents (77)

Méthodes pédagogiques

e-Pana’Book des troubles du comportement alimentaire chez l’adolescent
Étude de cas cliniques
Mises en situation, jeux de rôles
Supports vidéo

Public concerné

Personnel travaillant auprès des adolescents, personnel paramédical

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis



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