Anesthésie & bloc opératoire

Le bloc opératoire, entre technologie et savoir-faire

Compétences visées

Reconnaitre et anticiper un dysfonctionnement des dispositifs médicaux au bloc opératoire

Objectifs

Identifier les risques inhérents à l’utilisation des dispositifs médicaux

Décrire le fonctionnement des dispositifs médicaux

Se responsabiliser dans la gestion du risque environnemental

Expliquer la matériovigilance

Manipuler les dispositifs médicaux en toute sécurité

Programme pédagogique

Environnement opératoire

  • Architecture, locaux, asepsie progressive, douanes
  • Eau : Traitement, utilisation, risques
  • Air : Qualité de l’air, normes et recommandations, traitement de l’air, maitrise du risque infectieux
  • Circuits : Patient, personnel, dispositifs médicaux propres/souillés, déchets
  • Fluides médicaux
  • Bonnes pratiques organisationnelles au bloc

Dispositifs médico-chirurgicaux

  • Définition
  • Distinction, classification
  • Réglementation
  • Dispositifs médicaux lourds : Table d’opération (fonctions de base, composition, postures, accessoires, risques, complications…), éclairage opératoire, bistouri électrique, garrot pneumatique, amplificateur de brillance, colonne de vidéochirurgie
  • Dispositifs médicaux stériles : Instrumentation, moteur, drapage, ligatures, sutures, pinces mécaniques
  • Dispositifs médicaux implantables : Ciment, implants, prothèses de paroi, dispositifs médicaux implantables actifs (pace-maker, défibrillateur)

Démarche gestion des risques et gestion du risque technologique au bloc opératoire

  • Définition
  • Concepts
  • Typologie
  • Principaux outils et méthodes dans la prévention des risques liés aux dispositifs médicaux utilisés”

Impacts sur les pratiques professionnelles

  • Contrôles à effectuer (MECSS…)
  • Connaissance des appareils utilisés (Fonctionnement, risque inhérent, contrôles préalables à effectuer)
  • Traitement curatif d’un EI (conduite à tenir, traçabilité, Comité de Retour d’expérience, matériovigilance, organisation du signalement…)

ATELIERS PRATIQUES

  • Manipulation de dispositifs médicaux

Intervenants

Cadre IBODE

Responsable pédagogique

Marilyne LEFEVRE Cadre de santé IBODE, Centre Hospitalier Compiègne – Noyon (60)

Méthodes pédagogiques

  • Quizz de connaissances à chaque fin de module
  • Questions / réponses
  • Atelier : Manipulation de DM

Public concerné

IBODE, IDE

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Expérience souhaitée au bloc opératoire

Mis à jour le 31/03/2021


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