Le bloc opératoire, entre technologie et savoir-faire
Objectifs
Identifier les risques inhérents à l’utilisation des dispositifs médicaux
Décrire le fonctionnement des dispositifs médicaux
Prendre conscience de sa responsabilité dans la gestion du risque environnemental
Être sensibilisé à la matériovigilance
Manipuler les dispositifs médicaux en toute sécurité
Savoir reconnaitre et anticiper un dysfonctionnement au bloc opératoire
Programme pédagogique
Environnement opératoire
- Architecture, locaux, asepsie progressive, douanes
- Eau : Traitement, utilisation, risques
- Air : Qualité de l’air, normes et recommandations, traitement de l’air, maitrise du risque infectieux
- Circuits : Patient, personnel, dispositifs médicaux propres/souillés, déchets
- Fluides médicaux
- Bonnes pratiques organisationnelles au bloc
Dispositifs médico-chirurgicaux
- Définition
- Distinction, classification
- Réglementation
- Dispositifs médicaux lourds : Table d’opération (fonctions de base, composition, postures, accessoires, risques, complications…), éclairage opératoire, bistouri électrique, garrot pneumatique, amplificateur de brillance, colonne de vidéochirurgie
- Dispositifs médicaux stériles : Instrumentation, moteur, drapage, ligatures, sutures, pinces mécaniques
- Dispositifs médicaux implantables : Ciment, implants, prothèses de paroi, dispositifs médicaux implantables actifs (pace-maker, défibrillateur)
Démarche gestion des risques et gestion du risque technologique au bloc opératoire
- Définition
- Concepts
- Typologie
- Principaux outils et méthodes dans la prévention des risques liés aux dispositifs médicaux utilisés”
Impacts sur les pratiques professionnelles
- Contrôles à effectuer (MECSS…)
- Connaissance des appareils utilisés (Fonctionnement, risque inhérent, contrôles préalables à effectuer)
- Traitement curatif d’un EI (conduite à tenir, traçabilité, Comité de Retour d’expérience, matériovigilance, organisation du signalement…)
ATELIERS PRATIQUES
- Manipulation de dispositifs médicaux
Intervenants
Cadre IBODE
Responsable pédagogique
Marilyne LEFEVRE Cadre de santé IBODE, Centre Hospitalier Compiègne – Noyon (60)
Méthodes pédagogiques
- Quizz de connaissances à chaque fin de module
- Questions / réponses
- Atelier : Manipulation de DM
Public concerné
IBODE, IDE
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Prérequis
Expérience souhaitée au bloc opératoire
Nouveau
programmeSession à distance
disponible
programmeSession à distance
disponible
Formation Inter
RéférenceBLO015
Durée2 jours
LieuParis
Prix inter600 € HTSur devis