Présentation de la formation
Au bloc opératoire, les éléments déclencheurs de stress sont nombreux : charge de travail, situations d’urgence, relations au patient et au sein de l’équipe… Pour éviter que le stress n’altère les relations entre équipes, la motivation des soignants au sein du bloc et in fine la sécurité des patients, il est essentiel de l’identifier.
Cette formation destinée au personnel travaillant au bloc opératoire vous propose d’étudier le stress, ses origines et ses conséquences, pour mieux le contrôler et ainsi préserver la qualité des soins. En complément, des exercices de sophrologie et de relaxation vous donnent des outils pour apprendre à gérer les situations tendues et améliorer votre quotidien.
Compétences visées
Acquérir des techniques spécifiques pour gérer son stress au bloc opératoire
Objectifs
Identifier les différentes sources de stress privées et professionnelles
Identifier les mécanismes comportementaux dans la relation soignant-soigné
Etablir une communication efficace et constructive
Acquérir les réflexes nécessaires à une meilleure hygiène de vie
Programme pédagogique
- Dynamique et différentes sources du stress
- Physiopathologie du stress et ses différents degrés (pyramide de Maslow)
- Importance de la communication
- Stress de la personne soignée et la communication soignant – soigné
- Communication au sein de l’équipe, collaboration interprofessionnelle
- Rôle des émotions et différences entre émotions et stress
- Techniques spécifiques permettant de diminuer les effets désagréables du stress
- Identification de ses obstacles et conduite à tenir
ATELIERS PRATIQUES
- Exercices de sophrologie : techniques respiratoires, relaxation musculaire et visualisation
- Exercices ludiques de communication
Intervenants
Formation en co animation : Cadre de santé et psychologue / sophrologue
Responsable pédagogique
Christine BODO
Cadre supérieure IBODE
Méthodes pédagogiques
- Exercices de sophrologie
- Cas concrets
- Retours d’expérience en bloc opératoire
- Évaluation pré et post-formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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