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Formation à la réanimation avancée pédiatrique (FRAP)
Présentation de la formation
Directement inspirée du RANP (Réanimation Avancée Néonatale et Pédiatrique), cette formation a pour but d’améliorer la prise en charge des enfants gravement malades ou en arrêt cardiorespiratoire. Elle est axée sur la pratique d’une méthode abordant les urgences de manière simple et efficace.
Compétences visées
Réactiver les connaissances et techniques nécessaires à la prévention et à la prise en charge des enfants gravement malades ou en arrêt cardio-respiratoire
Objectifs
Connaître les principaux motifs de consultation aux urgences pédiatriques et apprendre leur prise en charge
Acquérir les connaissances et techniques nécessaires à la prévention et à la prise en charge des enfants gravement malades ou en arrêt cardio-respiratoire par une méthode de formation inspirée du RANP (réanimation avancée néonatale et pédiatrique)
Programme pédagogique
- Techniques de base en réanimation pédiatrique type PBLS (pediatric basic life support)
- Prévention et diagnostic d’une détresse respiratoire
- Prévention et diagnostic d’un état de choc
- Techniques de ventilation au masque et ballon
- Principes de l’intubation endotrachéale
- Principes et techniques d’installation d’une voie intra-osseuse
- Utilisation des médicaments et des expanseurs en réanimation pédiatrique
- Principes de prise en charge des pathologies accidentelles
- Intoxications médicamenteuses, réactions allergiques sévères
- Prise en charge des principaux troubles du rythme en pédiatrie
Ateliers pratiques
- Réanimation de base pédiatrique : extraction de CE, massage cardiaque externe, DAE
- Utilisation des interfaces de ventilation : lunettes O2, masque O2, VNI
- Ventilation avec insufflateur
- Préparation et techniques d’intubation
- Accès intra-osseux : pratique des différents systèmes
- Prise en charge des principaux troubles du rythme en pédiatrie
Intervenants
Pédiatres, médecins urgentistes, IADE, IDE qualifiés RANP
Responsable pédagogique
Dr Francis PERREAUX
Pédiatre – Instructeur RANP
Méthodes pédagogiques
- Simulation sur mannequin
- Matériel de réanimation
- Évaluation pré et post formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 07/11/2025
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« Bien »
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« Très bonne formation adaptée à l Ide aux urgences pédiatrique et urgences mixtes les mises en situation sont bien adaptées avec des cas concrets meilleur connaissance d un enfant qui est grave jusqu a l arrêt cardiaque »
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