Déployer le programme des évaluations de pratiques professionnelles – EPP

Programme pédagogique

Session 1 – 2 jours

• Certification et évolutions
• Manuel de certification et EPP :
  • Critère 1f : politique et organisation de l’évaluation des pratiques professionnelles
  • Critère 28a : mise en œuvre des démarches d’évaluation des pratiques professionnelles
  • Exemples de programme EPP
  • Eléments d’investigation obligatoires
  • Accréditation des spécialités à risque
• Analyse des documents existants de l’établissement :
  • Politique qualité gestion des risques
  • Procédures, processus décrits
  • Fiches de fonctionnement des RMM, RETEX, modalités de réalisation des patients traceur
• Présentation des différentes méthodes d’EPP
  • Audit clinique et audit clinique ciblé : déroulement de l’audit, règles de bonnes pratiques
  • Chemin clinique : description et analyse de processus, méthode HAS, parcours patient
  • Indicateurs de pratique clinique : définition et construction, recueil d’information, indicateurs généralisés, tableaux de bord
  • Revue de morbidité-mortalité : principes et fonctionnement, analyse d’EIAS
  • Autres méthodes d’EPP

Intersession

• Rédaction du programme et de fiches projet d’EPP

Session 2 – 1 jour

• Pilotage du programme d’EPP : suivi des actions, lien avec les instances, groupes de travail, programme qualité, tableau de bord EPP
• Mise en place d’une gestion de projet autour de chaque action d’EPP
• Présentation des outils d’aide à la réalisation des EPP : éléments d’investigation obligatoires (EIO), situations à risques, guides thématiques et mémo de la HAS
• Développement professionnel continu (DPC) : réglementation, programmes de DPC, validation des actions d’EPP dans le dispositif du DPC
• Communication du programme des évaluations de pratiques professionnelles en CME et autres instances au sein d’un GHT ou établissement de santé