Contribuer aux retours d’expérience (CREX – RMM) et animer les séances d’analyse des causes

1 jour
Présentiel
Contribuer aux retours d’expérience (CREX – RMM) et animer les séances d’analyse des causes

Compétences visées

Contribuer aux retours d’expérience (CREX ou RMM)

Objectifs

Animer une séance d’analyse des causes

Intégrer HAS V-2025 et culture de sécurité bienveillante

Impliquer le patient dans l’analyse et prévention

Évaluer l’efficacité et mettre en place amélioration continue (PDCA)

Programme pédagogique

  • Contexte réglementaire et enjeux : HAS V-2025, culture de sécurité bienveillante, importance des retours d’expériences
  • Pourquoi et comment contribuer aux retours d’expériences : enjeux, objectifs et contexte
  • RMM, CREX, REMED : définition, complémentarité et cadre des dispositifs
  • Méthodologie et aspects opérationnels
  • Outils et supports de formalisation, de suivi et de reporting
  • Rôle du manager: créer un climat de confiance et d’apprentissage collectif
  • Actions à conduire en interne
  • Implication du patient dans l’analyse et la prévention des risques
  • Animation d’une séance de retours d’expérience : principe général d’analyse approfondie des causes, méthodes d’analyse
  • Suivi et traçabilité des actions correctives, évaluation de l’efficacité et amélioration continue (PDCA)

Intervenants

Ingénieur qualité, Responsable qualité / gestion des risques, Consultant qualité / gestion des risques, Gestionnaire des risques

Responsable pédagogique

Valérie SALZARD
Consultante experte en Qualité, Gestion des risques & Transformation en santé

Méthodes pédagogiques

  • Boîte à outils et textes de référence
  • Analyse de pratiques & cas concrets
  • Partages d’expériences
  • Animation d’une séance CREX/RMM en réel
  • Outils d’analyse des causes
  • Évaluation pré et post-formation

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 03/07/2026

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Contribuer aux retours d’expérience (CREX – RMM) et animer les séances d’analyse des causes

4.54
(46 avis*)
« Intéressant »
MARINE R. - 10/2024 - Formation Intra
« ... »
Aude V. - 06/2024 - Formation Intra
« Formation intéressante de plus suivie au sein du collectif cadre dans un objectif d’harmonisation »
Grégoire S. - 06/2024 - Formation Intra
« Formation très enrichissante »
Eva D. - 06/2024 - Formation Intra
« Très positif »
Stéphane G. - 06/2024 - Formation Intra
« Très bonne formation très enrichissante »
Aline P. - 06/2024 - Formation Intra
« Conviviale et dynamique »
Laetitia L. - 06/2024 - Formation Intra
« Riche en expérience, vidéo très intéressante »
Florence G. - 06/2024 - Formation Intra
« Très documenté »
Anne M. - 06/2024 - Formation Intra
« Trop de théorie sans but affiché . »
NICOLAS M. - 06/2024 - Formation Intra
« Trop théorique »
Amandine M. - 06/2024 - Formation Intra
« Manque de cas concrets »
Céline C. - 06/2024 - Formation Intra
« Formation intense et intéressante »
Camille V. - 06/2024 - Formation Intra
« Très bonne formation »
Cécile F. - 06/2024 - Formation Intra
« Ras »
Laure G. - 06/2024 - Formation Intra
« formation avec intervenant donnant envie d’apprendre »
Mathilde B. - 06/2024 - Formation Intra
« Très bonne formation »
Jessica J. - 06/2024 - Formation Intra
« Formation active, conviviale »
Céline R. - 06/2024 - Formation Intra
« Bonne formation bonne interactivité »
Caroline S. - 06/2024 - Formation Intra
« Bonne expérience »
Sibel I. - 04/2024 - Formation Intra

* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

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