L’entretien d’accueil et d’orientation en CMP
L’entretien d’accueil et d’orientation en CMP
Compétences visées
- Conduire un entretien d’accueil et d’orientation en CMP
Objectifs pédagogiques
- Développer ses compétences d’accueil et d’écoute
- Argumenter et présenter une situation clinique synthétisée auprès du psychiatre
- Gérer les difficultés institutionnelles
Programme détaillé
Rappel des missions du CMP
- Prévention, soins, diagnostic et interventions à domicile
- Réponse aux demandes, modalités d’accueil, projet de soin
Travail autour des pathologies et des situations d’accueil rencontrées
- Pathologies psychiatriques et difficultés psychologiques
- Pluridisciplinarité de la prise en charge : médicale, paramédicale, sociale
Schéma de l’évolution d’un entretien d’accueil et d’orientation en CMP et gestion des émotions
- Recueil de données, anamnèse
- Conduite d’un entretien infirmier
- Contrôler ses émotions
- Instaurer une relation de confiance et éviter la montée en tension
- Décision d’orientation
Conduites à tenir face à un risque suicidaire
- Identifier le risque
- Maîtriser les gestes et les paroles
- Savoir faire verbaliser et maintenir la communication
- Utiliser des outils d’évaluation du risque suicidaire
- Identifier un protocole pour alerter si besoin en cas d’extrême urgence
Méthodes pédagogiques
- Ateliers : étude de cas
- Travail en sous groupes
- Mises en situation d’orientation
Public visé et prérequis
Public concerné
Formation ouverte aux IDE travaillant en CMP
Prérequis
Aucun prérequis
Intervenants
Formation animée par : psychologue , Cadre de santé de psychiatrie
Responsable pédagogique
Djilali BELGHAOUTI
Cadre paramédical, Départements Médicaux Universitaires de Psychiatrie-Addictologie
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 07/07/2025
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3,9
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