Approche psychiatrique de la personne âgée
2 jours
Présentiel
Approche psychiatrique de la personne âgée
Compétences visées
Mettre en œuvre des soins dans un contexte d’agressivité chez la personne âgée
Objectifs
Détailler les pathologies mentales et leurs caractéristiques
Identifier les troubles du comportement liées aux différentes pathologies psychiatriques
Utiliser des outils de communication simples
Expliquer le mécanisme de l’agressivité
Définir les situations susceptibles de générer de la violence
Utiliser les gestes d’autoprotection
Programme pédagogique
- Définitions : névrose, psychose, confusion mentale
- Pathologies psychiatriques et les symptômes
- Schizophrénie
- Dépression
- Troubles bipolaires
- Vieillissement normal et pathologique
- Mécanismes de défense du sujet âgé
- Symptômes psycho comportementaux liés aux démences
- Syndrome de glissement
- Conduites à tenir : différentes attitudes favorisant la relation
- Face aux troubles psychiatriques (dépression, schizopprénie…)
- Face aux principaux troubles psycho-comportementaux
- Réponses institutionnelles aux difficultés de prise en charge
- Recommandation de prise en charge HAS
- Alternatives non médicamenteuses
- Repères : agressivité vs violence
- Notions d’agressivité et d’agression
- Signaux d’alarme & facteurs déclenchant en fonction de la pathologie
- Éléments relationnels, somatiques environnementaux
- Ajustement de sa posture professionnelle éviter l’escalade de tension menant aux situations de violence
- Différentes étapes conduisant à une situation de crise
- Outil de prévention de situations d’agressivité à mettre en place
- Focus sur les outils
- Réponses individuelles / en équipes pluridisciplinaires et institutionnelles
- Projet de vie et de soin personnalisé comme soutien à l’accompagnement
- Moyens d’action à chaque étape de la prise en soin
Intervenants
Psychologue clinicien
Responsable pédagogique
Jessica OZENNE, Psychologue Clinicienne
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques sur les pathologies / les symptômes et les comportements
- Etudes de cas cliniques issus du vécu des participants et du formateur
- Partage et retours d’expériences
- Mise en application des différents outils utiles à la relation d’aide / à la communication
- Outils de recommandation des bonnes pratiques HAS
- Analyse de cas cliniques
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 15/07/2025
Ces formations peuvent aussi vous intéresser
Approche psychiatrique de la personne âgée
Pré-inscription formation
Approche psychiatrique de la personne âgée
Souhaitez-vous financer votre formation via DPC ?
La participation à une ou plusieurs de nos formations éligibles DPC vous permet de bénéficier d’une indemnisation.
630
Formations au catalogue
12 150
Personnes formées par an
98,5%
de stagiaires heureux
Des questions ?