Les approches de stimulation et de soutien de la personne alzheimerienne

1 jour
Présentiel
Classe virtuelle
Les approches de stimulation et de soutien de la personne alzheimerienne

Compétences visées

Soutenir le vécu cognitif et émotif des personnes en perte d’autonomie

Objectifs

Atténuer les symptômes d’agitation, d’anxiété ainsi que les hallucinations et les troubles du sommeil

Préserver certaines capacités et préserver la dignité des personnes atteintes

Programme pédagogique

Les interventions à visées cognitives et comportementales

L’approche comportementale

Les stratégies d’enrichissement des soins auprès des patients atteints de la maladie d’Alzheimer :

  • Le journal personnel
  • Les réminiscences
  • L’autobiographie guidée
  • L’information sensorielle
  • L’audition musicale
  • Le maintien de la mobilité
  • La détente
  • La remotivation
  • Le toucher intentionnel
  • Le massage
  • Le récit

Intervenants

Infirmier en gériatrie

Responsable pédagogique

Caroline NAOUFAL
Infirmière Directrice/éditrice de la société rechercheensoinsinfirmiers.com

Méthodes pédagogiques

  • Exposés théoriques sur « les approches de stimulation et de soutien de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer« 
  • Analyse de cas concrets d’approches de stimulation et de soutien auprès de malades d’Alzheimer
  • Mises en situation

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 01/04/2022

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