Gériatrie / gérontologie

Vieillissement sensoriel : comment adapter les soins ?

Secteur Médico-social Secteur santé

Objectifs

Définition du vieillissement sensoriel

Les altérations sensorielles liées à l’âge

Optimiser la qualité de vie et les soins dispensés aux personnes âgées

Programme pédagogique

  • Vieillissement sensoriel : aspects épidémiologiques, étiologiques et thérapeutiques
  • Symptômes et conséquences du vieillissement sensoriel : auditif, visuel, gustatif, olfactif et tactile
  • Anxiété, dépression et troubles liés à la perte des sens
  • Prise en charge physique et accompagnement psychologique de la personne âgée au cours de ce processus
  • Adapter les soins et la communication pour une meilleure prise en charge de la personne âgée dans sa globalité

Intervenants

Médecin gériatre, psychologue

Responsable pédagogique

Dr Lucile BARBA Médecin gériatre – Chef de service de soins de suite et de réadaptation polyvalente et gériatrie – CH Soissons (02)

Méthodes pédagogiques

Public concerné

Tout professionnel de santé intervenant auprès des personnes âgées

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis

Les + de cette formation

Ateliers pratiques avec simulateur de vieillissement : sur-chaussures simulant une marche hésitante, poids de poignets et de chevilles, plastron lesté, limitateur de mouvements (genoux, coudes, cou), lunettes mimant des pathologies ophtalmologiques (dégénérescence maculaire, cataracte, glaucome…), casque simulant les acouphènes, simulateur de tremblements



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