Vieillissement sensoriel : comment adapter les soins ?
Objectifs
Définir le vieillissement sensoriel
Identifier les altérations sensorielles liées à l’âge
Optimiser la qualité de vie et les soins dispensés aux personnes âgées
Programme pédagogique
- Vieillissement sensoriel : aspects épidémiologiques, étiologiques et thérapeutiques
- Symptômes et conséquences du vieillissement sensoriel : auditif, visuel, gustatif, olfactif et tactile
- Anxiété, dépression et troubles liés à la perte des sens
- Prise en charge physique et accompagnement psychologique de la personne âgée au cours de ce processus
- Adapter les soins et la communication pour une meilleure prise en charge de la personne âgée dans sa globalité
Intervenants
Médecin gériatre, psychologue
Responsable pédagogique
Dr Lucile BARBA Médecin gériatre – Chef de service de soins de suite et de réadaptation polyvalente et gériatrie – CH Soissons (02)
Méthodes pédagogiques
- Exposé théorique
- Analyse de cas concrets
- Partage d’expériences
- Mises en situation avec simulateur de vieillissement
Public concerné
Tout professionnel de santé intervenant auprès des personnes âgées
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Prérequis
Aucun prérequis
Les + de cette formation
Ateliers pratiques avec simulateur de vieillissement : sur-chaussures simulant une marche hésitante, poids de poignets et de chevilles, plastron lesté, limitateur de mouvements (genoux, coudes, cou), lunettes mimant des pathologies ophtalmologiques (dégénérescence maculaire, cataracte, glaucome…), casque simulant les acouphènes, simulateur de tremblements
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