SIMULATION
Situations critiques en intra-hospitalier (hors service d’urgence)
Compétences visées
Prendre en charge dans un environnement réaliste une urgence vitale
Objectifs
Revoir les procédures techniques et analyser les comportements individuels et en équipe
Programme pédagogique
Exposés théoriques et ateliers :
- Révision des aspects théoriques et pratiques de la prise en charge des situations critiques pouvant survenir en intra-hospitalier (hors service d’urgence)
Présentation de la simulation haute fidélité :
- Principes pédagogiques, modalités d’intervention des apprenants, présentation des fonctionnalités du mannequin, prise en main du matériel d’urgence
Séance-type (1h par scénario) :
- Présentation de la situation clinique aux « intervenants »
- Séance de simulation avec présence d’un expert urgentiste et d’un facilitateur
- Transmission en direct de la séance pour le reste du groupe
- Débriefing en groupe entier avec l’expert sur les gestes et actions techniques et sur les comportements (leadership/followership, interactions avec les différents intervenants, organisation)
Scénarios :
- Gestion technique et organisationnelle d’une urgence vitale en intra-hospitalier
Débriefing général de la formation :
- Mises au point sur les thématiques abordées, évaluation de la formation
Intervenants
Expert en médecine d’urgence et formateurs en simulation (Médecin, Cadre, IDE)
Responsable pédagogique
Dr Guillaume BOON
Médecin urgentiste SAMU 91 et formateur en simulation
Méthodes pédagogiques
Laboratoire de simulation et salle de débriefing, manequin HF, chambre de simulation, chariot d’urgence
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 04/04/2024
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« Formation indispensable, qui devrait être suivie par l'ensemble des médecins de l'établissement. Les formateurs nous ont permis de revoir, d'apprendre et de mettre en pratique en gardant une ambiance très sympathique, merci encore »
Berangère B. - 11/2023 - Formation Intra
« J'aurais souhaité recevoir le programme et les supports de formation avant la formation. pour mieux la suivre. »
Juliette N. - 11/2023 - Formation Intra
« Efficacité , explicite , clair , échange , interaction , disponible , bienveillance . »
Nathalie H. - 11/2023 - Formation Intra
« Apres les mises en situation, ce serait bien de voir faire les formateurs plutot que de faire un trop long debriefing. »
Candice G. - 11/2023 - Formation Intra
« Super formateurs et formation ,intensive mais necessaire pour parfaire nos connaissances et ameliorer les gestes d urgences. Un grand merci »
Sonia B. - 10/2023 - Formation Intra
« Très bonne formation »
Lala Sarah H. - 10/2023 - Formation Intra
« Super journée, bons formateurs et très bon matériel. La bonne humeur et la bienveillance était au RDV c'était super. »
Céline P. - 09/2023 - Formation Intra
« Super »
Chanaël R. - 09/2023 - Formation Intra
« Très bonne formation et ça devrait être plus long et plus souvent »
Anne-Marie H. - 04/2023 - Formation Intra
« Formation très constructive »
Mary M. - 04/2023 - Formation Intra
« Manque de temps pour échanger d’avantage sur nos pratiques Et j’ai apprécié le déroulement de la formation »
Barka H. - 04/2023 - Formation Intra
« Très bonne formation adaptée à tous en respectant nos demandes et notre niveau de connaissance »
Vanessa L. - 04/2023 - Formation Intra
« Superbe méthode pédagogique interactive je recommande +++. »
Julien C. - 04/2023 - Formation Intra
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