Enfance et adolescence

Troubles du développement et accueil en collectivité

Secteur Médico-social

Objectifs de la formation

Visiter et approfondir les connaissances concernant le développement de l’enfant dès la naissance

Dans le cadre de la prévention, reconnaître les signes précoces liés aux troubles du développement chez l’enfant

Permettre aux différents professionnels d’appréhender au mieux les difficultés de l’enfant à travers des outils théoriques et pratiques

Comprendre le handicap de l’enfant afin de répondre d’une manière adaptée à ses besoins et lui permettre d’évoluer au sein de la collectivité

Programme pédagogique

Le développement psychomoteur de l’enfant (de la naissance à 6 ans) :

  • Bases théoriques sur le développement sensoriel (visuel, auditif…), moteur et cognitif de l’enfant
  • Interactions avec l’environnement

Les perturbations dans le développement :

  • Incidence des troubles précoces sur le développement psychomoteur, psycho-affectif, relationnel et sur les apprentissages
  • Définition du handicap
  • La prématurité, la déficience intellectuelle (trisomie 21, X fragile…), la déficience sensorielle, motrice, les troubles de l’interaction
  • Projet d’accueil personnalisé et le partenariat avec les différents réseaux de soins (PMI, CAMSP, service de soins à domicile, CMPP…)

Intervenants

Psychomotriciens, pédiatres, psychologues, infirmiers puériculteurs

Responsable pédagogique

Richard PARREIRAL Psychomotricien DE, Clinicien en CAMSP Pontoise (95) DU de neuropsychologie

Moyens pédagogiques

e-Pana’Book des troubles du développement

Étude de cas cliniques, vidéos

Partage d’expériences

Mises en situation pratiques

Public concerné

Médecins pédiatres, psychologues, puéricultrices, auxiliaires de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, éducateurs spécialisés, rééducateurs…

Les + de cette formation

Ateliers pratiques :

  • Réanimation cardio-pulmonaire chez l’enfant
  • Méthode de désobstruction des voies aériennes

Sur mesure :

  • Ces deux modules peuvent être réalisés séparément dans le cadre d’une formation sur site.


Retour au sommaire