Accompagnement du patient

Soins aux patients atteints de pathologies neurodégénératives et inflammatoires

Formation Infirmier(e) libéral(e)

Secteur professions libérales

Objectifs de la formation

Acquérir et renforcer ses connaissances en anatomie et physiologie, liées aux pathologies neurodégénératives et inflammatoires afin de les appréhender

Comprendre les processus psychologiques liés à l’annonce de la maladie

Développer des compétences relationnelles

Identifier les accompagnements nécessaires

Apporter la réponse la plus adaptée au patient

Programme pédagogique

  • L’anatomo-physiologique : du système nerveux, des mécanismes inflammatoires
  • Présentation de pathologies : neurodégénératives (Parkinson, sclérose en plaque, Huntington..) et inflammatoires (Polyarthrite rhumatoïde, spondylarthrite ankylosante…)
  • Impacts de l’annonce d’un diagnostic grave
    • Répercussions psychosociales pour le patient et la famille
    • Précautions à prendre
    • Repérer les mécanismes de défense du patient
    • L’écoute active et techniques de communication
  • Accompagnement et soins individualisés
    • Besoins de la personne atteinte de ces pathologies
    • Prise en charge des douleurs, des troubles neuropsychiques etc.
  • Le handicap : loi de février 2011, dimensions, conséquences pour le patient et l’entourage
  • Notion de chronicité
    • Définition et caractéristiques
    • Adaptation à la maladie à long terme, conséquences sur la qualité de vie
    • Chronicité et évolution, chronicité et douleur
  • Traitements médicamenteux et non pharmacologiques
  • Soins infirmiers
    • Évaluation du degré de dépendance
    • Besoins alimentaires et facteurs de risque de dénutrition
    • Soins d’hygiène générale et de confort
    • Suivi du traitement et des effets secondaires
    • Actions et activités visant à maintenir, stabiliser l’état de santé
    • Accompagnement du malade et de son entourage
    • Place de l’infirmier(e) libéral(e) dans la prise en charge globale du patient
    • Principe de bientraitance

Intervenants

Rhumatologue, cadre supérieur de santé

Financement

  • FIF-PL
  • Personnel

Méthodes pédagogiques

  • Enseignement théorique
  • Mises en situation et jeux de rôles
  • Travaux en groupe
  • Échange d’expérience

Public concerné

Infirmiers libéraux

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis



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