Prodiguer des soins spécifiques lors de l’éveil du coma traumatique

2 jours
Présentiel
Classe virtuelle
Prodiguer des soins spécifiques lors de l’éveil du coma traumatique

Compétences visées

Développer les connaissances théoriques et pratiques de la phase d’éveil

Objectifs

Identifier les soins spécifiques

“Prendre soin” de sa manière de communiquer

Acquérir les outils nécessaires pour améliorer sa communication quotidienne avec le patient et la famille

Programme pédagogique

Épidémiologie

  • Définition du coma traumatique et des états de conscience altérée
  • Rappel des données anatomophysiologiques du cerveau
  • Du coma à l’éveil : processus
  • Après le coma : état végétatif, état pauci-relationnel, diagnostics différentiels, échelles d’éveil relationnel

Traitements de l’éveil

  • Relation patient/soigné

Prise en charge du patient

  • Moyens humains (médecin MPR, kinésithérapeute, orthophoniste)
  • Moyens techniques (surveillance, installation du patient, ventilation)
  • Évaluation de l’éveil et des déficiences
  • Démédicalisation progressive

Prévenir les complications neurologiques et conduites à tenir :

  • Crises (agitation, crise neurovégétative, épilepsie post-traumatique)
  • Autres complications
  • Adapter sa prise en charge

Accompagner les familles :

  • Rôle de la famille dans la prise en charge du patient
  • Répondre aux interrogations des familles

Intervenants

Médecin anesthésiste-réanimateur

Responsable pédagogique

Dr Nicolas ENGRAND
Chef de service en réanimation Fondation Rothschild (75)

Méthodes pédagogiques

  • e-Pana’Book “Soins spécifiques lors de l’éveil du coma traumatique
  • Cas concrets
  • Mises en situation de soins

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 30/03/2022

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