Constance BONNARD
IDE de Réanimation – Hôpital La Pitié-Salpêtrière (75)
Soins des patients trachéotomisés
Compétences visées
Permettre la réalisation d’une procédure spécifique
Objectifs
Mettre à jour les connaissances des personnels sur la prise en charge en urgence et au quotidien de patients porteurs de trachéotomies récentes ou anciennes, temporaires ou définitives
Programme pédagogique
Anatomie, physiologie :
- Larynx, trachée carrefour aéro-digestif; notion de physiologie respiratoire
Matériel, indications :
- Indications : obstruction respiratoire, rétention sécrétoire, insuffisance respiratoire, indications en réanimation
- Différents types de canule
Réalisation pratique de la trachéotomie et mise en place de la ventilation :
- Bilan, préparation pré-procédure, mise en condition: anesthésie, installation du patient
- Trachétomie chirurgicale
- Trachéotomie per-cutanée
- Appareil de ventilation (respirateur, ventilateur)
- Aspirateurs de sécrétions, humidificateur, filtres, sondes d’aspiration, ballon insufflateur, etc.
Soins spécifiques quotidiens des patients trachéotomisés :
- Soins de l’orifice
- Aspirations endotrachéales
- Dégonflages du ballonnet
- Procédures de sevrage
Entretien du matériel :
- Changement de canule et sécurisation de la procédure
Situations d’urgence et complications :
- Complications de l’acte
- Complications postopératoires : obstruction, hémorragie, décanulation, infections, lésions trachéales aiguës et à distance
Intervenants
Cadre IDE en réanimation
Responsable pédagogique
Méthodes pédagogiques
- Simulations sur mannequins
- Cas concrets « Soins des patients trachéotomisés«
- Questions/réponses
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 08/04/2022
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Soins des patients trachéotomisés
4.7
(25 avis)
« Très bonne formation, petit groupe qui permet les échanges et interactions plus faciles »
Maeline M. - 04/2022
« Rien à redire, excellente formatrice ! »
Eric E. - 04/2022
« Formation très enrichissante car beaucoup d’échange sur le parcours et le vécu de chacun »
Sonia S. - 04/2022
« Très bonne formation, beaucoup de découverte »
Léa L. - 04/2022
« Rien »
Zineb Z. - 04/2022
« Formation bien déroulée, explications claires précises complètes et exhaustives. Formateur en interraction avec nous, disponible pour nos questions et qui sait s'adapter au niveau de connaissances de chacun. Résumé : très bonne formation »
Julie J. - 04/2022
« Très formateur »
Maixent M. - 04/2022
« Super enrichissante ! »
Juliette J. - 04/2022
Mégane M. - 11/2021
Florence F. - 11/2021
Sandra S. - 11/2021
« Non, parfait »
Thibaut T. - 05/2021
« La formatrice a rendu la formation vivante, dynamique et riche en expérience professionnelle »
Cécile C. - 05/2021
Charlène C. - 11/2021
« Faire de la pratique »
Marie Noellie M. - 05/2021
« Théorie, expérience très bien un peu plus de pratique serait parfait »
Aymeline A. - 05/2021
« Très bonne formation groupe dynamique et formateur dynamique accessible »
Isabelle I. - 05/2021
« Faire plus de pratique, journée bien dans son ensemble »
Elodie E. - 05/2021
« Un.peu plus de pratique sur un mannequin et pratique du materiel »
Gaelle G. - 05/2021
« Formation très intéressante, très pédagogue. Nombreuses connaissances acquises. Bon formateur »
Océane O. - 05/2021
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Soins des patients trachéotomisés
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