Prise en charge de la douleur postopératoire
Compétences visées
Connaître les moyens de prévention et évaluer la douleur postopératoire
Objectifs
Connaître les caractéristiques de la douleur postopératoire
Déterminer les bénéfices, risques et modalités des différentes méthodes et techniques d’analgésie postopératoire
Organiser la prise en charge dans les différents services
Programme pédagogique
- Caractéristiques des douleurs postopératoires en fonction du type de chirurgie
- Physiopathologie de la douleur postopératoire : composantes neuro-endocrine, cardiovasculaire, respiratoire, gastro-intestinale, immunologique, psychologique, etc.
- Évaluation : les échelles d’auto-évaluation et d’hétéro-évaluation
- Moyens de prévention de la douleur postopératoire :
- Mesures préventives générales et préparation psychologique à l’intervention
- Prévention des douleurs inutiles
- Analgésie préventive (pre-emptive analgesia)
- Stratégie d’analgésie multimodale
- Les différents traitements analgésiques : risques, précautions d’utilisation et modalités de surveillance :
- Analgésie par voie générale, analgésie contrôlée par le patient (PCA, PCEA), anesthésie locorégionale (anesthésies périmédullaires, blocs périnerveux périphériques, blocs thoraciques)
- Organisation de la prise en charge : information patient, sensibilisation et formation du personnel, développement des programmes d’assurance qualité
Intervenants
IADE, IDE référent douleur
Responsable pédagogique
Naïma FARS
Cadre IADE
Méthodes pédagogiques
e-Pana’Book de la prise en charge de la douleur postopératoire
Cas concrets
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 26/08/2022
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