Proches dans leurs missions, l’auxiliaire de puériculture et l’aide-soignant(e) des services de néonatalogie et de maternité travaillent en étroite collaboration avec la sage-femme, la puéricultrice et le pédiatre. Prévention, surveillance de l’état de santé de la mère et de l’enfant, hygiène, accompagnement des parents… Lors de cette formation de deux jours, vous ferez le point sur votre activité, essentielle à la bonne prise en charge et au bien-être de la mère et du nouveau-né.
Compétences visées
Aider à la prise en charge du nouveau-né sain ou malade
Objectifs
Comprendre les bases simplifiées de l’adaptation à la vie extra-utérine
Connaître le matériel afin d’assister au mieux la sage-femme ou le pédiatre
Repérer toute anomalie chez le nouveau-né
Accompagner et conseiller les parents
Programme pédagogique
- Introduction à la néonatologie et organisation des soins périnataux
- Adaptation à la vie extra-utérine
- Matériel d’urgence et de surveillance
- Accueil du nouveau-né qui s’est bien adapté et surveillance lors des deux premières heures : le “peau à peau”, l’allaitement…
- Réanimation en salle de naissance : rôle de l’AP et de l’AS
- Surveillance du nouveau-né en suites de couches
- Repérer les signes d’alerte
- Confort du nouveau-né et prise en charge de la douleur
- Conseils en puériculture : change, bains, soins de la peau, biberon, sommeil…
- Prévention : mort inexpliquée du nourrisson ; pleurs et bébé secoué ; bronchiolite ; accidents domestiques
- Préparation de la sortie
Ateliers pratiques
- Manipuler et installer le nouveau-né (mannequin)
- Préparer et manipuler le matériel
- Assister le pédiatre en simulation de réanimation sur mannequin
Intervenants
Formation animée par : pédiatre néonatologiste ou infirmière puéricultrice
Responsable pédagogique
Dr Anissa TURQUI LEMOUCHI
Pédiatre SMUR Pédiatrique SAMU
Méthodes pédagogiques
- e-Pana’Book de la formation “AP et AS dans la prise en charge du nouveau-né”
- Mémento sur la prise en charge des enfants en salle de naissance
- Simulation sur mannequin nouveau-né
- Utilisation de matériel
- Exercices pratiques, cas cliniques
- Supports vidéo
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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