Psychiatrie et santé mentale

Le rétablissement en santé mentale

Secteur santé

Objectifs

Acquérir les connaissances de base autour du concept de rétablissement en santé mentale

Comprendre les enjeux en terme d’accompagnement quotidien et de politique de santé mentale pour la personne en situation de handicap psychique et l’institution dans laquelle elle est accueillie

Savoir adapter les pratiques institutionnelles et les outils de la loi 2002-2

Découvrir des expériences pratiques directement issues du concept de rétablissement

Programme pédagogique

Connaissance des différentes théories  :

  • Histoire du mouvement et études récentes
  • Impact du rétablissement dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap psychique
  • Réflexion sur les transformations des pratiques et le changement de regard sur les personnes

Quelle posture professionnelle face aux personnes en situation de handicap psychique ?

  • Réflexion sur les pratiques institutionnelles
  • Connaissance des évolutions législatives en terme de politique publique en santé mentale en lien avec le rétablissement

Les outils directement inspirés du mouvement du rétablissement :

  • Pratiques institutionnelles en France
  • Présentation d’initiatives concrètes : un chez-soi d’abord, projet Emilia, ESAT de transition messidor, foyer « en diffus »
  • Focus sur la question du risque

Intervenants

Psychologue

Responsable pédagogique

Jessica OZENNE Psychologue clinicienne, psychomotricienne

Méthodes pédagogiques

  • Présentation de situations concrètes et d’outils
  • Travail en sous-groupes
  • Réflexion à partir de situation concrète des pistes d’évolution des pratiques

Public concerné

Cadres de santé, psychologues, médecins, éducateurs spécialisés et infirmiers

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis



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