Repérage précoce et prise en charge de la maladie d’Alzheimer

Programme pédagogique

Module 1 – Intérêt et freins du repérage précoce

• Constats du diagnostic en France
• La maladie d’Alzheimer
• Le stade prodromal : syndrome amnésique
• Les signes évocateurs

Module 2 – Stratégique diagnostique

• Les étapes du diagnostic
• La stratégie devant une plainte mémoire
• La stratégie devant une démence
• Bilan biologique et Imagerie

Module 3 – Les tests

• Les tests en médecine générale en cas de plainte de mémoire
• Les 5 mots
• Les tests en consultation mémoire

Module 4 – Prise en charge des troubles du comportement

• Les principaux troubles du comportement et leurs manifestations
• Les éléments déclencheurs
• Les techniques d’intervention et la prise en charge non médicamenteuse

Module 5 – Prise en charge pharmacologique

• La prise en charge pharmacologique des troubles cognitifs
• La prise en charge médicamenteuse des troubles des psycho-comportementaux : les neuroleptiques et antipsychotiques
• La prise en charge médicamenteuse des troubles des psycho-comportementaux : les benzodiazépines et les antidépresseurs

Module 6 – Prise en charge administrative

• Les directives anticipées
• La personne de confiance
• Les mesures de protection : généralités
• Les mesures de protection : curatelle et tutelle

Module 7 – Les aidants

• Le constat
• Les droits
• Les ressources locales

Module 8 – Filière gériatrique

• L’organisation de la filière gériatrique et objectifs
• Les ressources locales pour obtenir des renseignements
• Les structures et aides financières utiles à connaître