NOUVEAUTÉ

Repérage précoce et prise en charge de la maladie d’Alzheimer

Formation 100% e-learning

5 heures

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Repérage précoce et prise en charge de la maladie d’Alzheimer

Formation 100% e-learning

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Compétences visées

Repérer précocement un patient atteint de la maladie d’Alzheimer

Prendre en charge un patient atteint de la maladie d’Alzheimer dans sa globalité

Objectifs

Différencier un trouble de l’attention d’un trouble de la mémoire

Mettre en place une stratégie diagnostique graduée et personnalisée

Intégrer et réaliser les tests nécessaires lors de la consultation en médecine générale devant toute plainte mnésique

Identifier et prendre en charge les troubles du comportement

Adopter une approche médicamenteuse ou non médicamenteuse selon les manifestations de troubles du comportement et les recommandations

Expliciter le cadre juridique : rédiger ses directives anticipées, nommer une personne de confiance et mettre en place une mesure de protection adaptée

Soutenir et préserver les aidants, en leur donnant les informations concernant leurs droits et les ressources locales qui existent

Connaître l’ensemble de la filière gériatrique pour orienter son patient atteint de la maladie d’Alzheimer dans la structure la plus adaptée à ses besoins

Programme pédagogique

Intérêt et freins du repérage précoce

Constats du diagnostic en France
Maladie d’Alzheimer
Stade prodromal : syndrome amnésique
Signes évocateurs

Stratégique diagnostique

Etapes du diagnostic
Stratégie devant une plainte mémoire
Stratégie devant une démence
Bilan biologique et Imagerie

Les tests

Tests en médecine générale en cas de plainte de mémoire
Les 5 mots
Tests en consultation mémoire

Prise en charge des troubles du comportement

Principaux troubles du comportement et leurs manifestations
Eléments déclencheurs
Techniques d’intervention et prise en charge non médicamenteuse

Prise en charge pharmacologique

Prise en charge pharmacologique des troubles cognitifs
Prise en charge médicamenteuse des troubles des psycho-comportementaux : les neuroleptiques et antipsychotiques
Prise en charge médicamenteuse des troubles des psycho-comportementaux : les benzodiazépines et les antidépresseurs

Prise en charge administrative

Directives anticipées
Personne de confiance
Mesures de protection : généralités
Mesures de protection : curatelle et tutelle

Les aidants

Constat
Droits
Ressources locales

Filière gériatrique

Organisation de la filière gériatrique et objectifs
Ressources locales pour obtenir des renseignements
Structures et aides financières utiles à connaître

Public concerné

Formation ouverte aux médecins généralistes libéraux et de centre de santé

Prérequis

Être professionnel de santé, titulaire des diplômes d’exercice du public concerné
Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone et une connexion internet

E-LEARNING

SUR-MESURE

FORMATION ÉLIGIBLE DPC
Référence DPC : 14852325037
100% GRATUITE ET INDEMNISÉE

Référence :

MED015

Durée :

5 heures

Prix :

250 € HT

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Intervenants

Formation animée par : neurologue, gériatre – médecin coordonnateur et médecin prescripteur en EHPAD

Responsable pédagogique

Professeur Bruno DUBOIS – Neurologue – PUPH – Groupe hospitalier Pitié-Salpétrière et Sorbonne-Université

Docteur Michèle HEBERT-DEMAY– Gériatre – médecin coordonnateur et médecin prescripteur en EHPAD – Secrétaire Général du Syndicat National de Gérontologie Clinique

Méthodes pédagogiques

Formation conçue en video learning
Activités pédagogiques
Test des 5 mots, un outil d’aide au repérage précoce de la maladie d’Alzheimer

Modalités d'évaluation

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Mis à jour le 27/09/2023