Recherche en soins infirmiers

De votre question de recherche à la soumission d’une lettre d’intention pour un programme de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP)

5 jours

Présentiel

Classe virtuelle

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Pré-inscription

Recherche en soins infirmiers

De votre question de recherche à la soumission d’une lettre d’intention pour un programme de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP)

Pré-inscription

Compétences visées

Réaliser son protocole de recherche et le plan d’analyse statistique de son projet PHRIP (lettre d’intention)

Objectifs

Cerner les champs d’exploration de la recherche infirmière

Identifier le cadre réglementaire et éthique de la recherche en santé

Réaliser une recherche bibliographique et une lecture critique des articles scientifiques

Utiliser les règles de rédaction scientifique

Programme pédagogique

Session 1 : 3 jours

Recherche clinique et recherche infirmière en France et dans le monde
Présentation des métiers de la recherche et du rôle infirmier dans la recherche clinique
Bonnes pratiques cliniques (BPC)
L’infirmier chercheur en pratique : introduction générale à la démarche du PHRIP
Recherche biblio-numérique et veille documentaire sur une thématique de PHRIP
Lecture critique d’article scientifique

Intersession

Élaboration d’une bibliographie et veille documentaire par le participant

Session 2 : 2 jours (à 2 mois)

Méthodologie de la recherche : élaborer un protocole de recherche et un plan d’analyse statistique
Les différentes étapes pour la réalisation d’une lettre d’intention à un PHRIP

Public concerné

IDE, IADE, IBODE, puéricultrices, cadres de santé

Prérequis

Aucun prérequis

INTER

INTRA

Présentiel

Classe virtuelle

Référence :

RIP003

Durée :

5 jours

Prix :

1500 € HT

Lieu :

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Recevoir le programme

Intervenants

Infirmier de recherche, assistant de recherche clinique et IADE formés à la recherche clinique (investigateurs et co- investigateurs de PHRIP)

Responsable pédagogique

Steven LAGADEC IDE et assistant de recherche épidémio- logique et clinique (ARC) – SAMU 91

Laurent BROCKER Cadre de santé IADE Chef de projet PHRIP, formateur

Méthodes pédagogiques

Illustrations pratiques
Supports numériques

Modalités d'évaluation

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Mis à jour le 30/03/2022