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Recherche en soins infirmiers
De votre question de recherche à la soumission d’une lettre d’intention pour un programme de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP)
Compétences visées
Réaliser son protocole de recherche et le plan d’analyse statistique de son projet PHRIP (lettre d’intention)
Objectifs de la formation
Cerner les champs d’exploration de la recherche infirmière
Identifier le cadre réglementaire et éthique de la recherche en santé
Réaliser une recherche bibliographique et une lecture critique des articles scientifiques
Utiliser les règles de rédaction scientifique
Programme pédagogique
Session 1 : 3 jours
- Recherche clinique et recherche infirmière en France et dans le monde
- Présentation des métiers de la recherche et du rôle infirmier dans la recherche clinique
- Bonnes pratiques cliniques (BPC)
- L’infirmier chercheur en pratique : introduction générale à la démarche du PHRIP
- Recherche biblio-numérique et veille documentaire sur une thématique de PHRIP
- Lecture critique d’article scientifique
Intersession
- Élaboration d’une bibliographie et veille documentaire par le participant
Session 2 : 2 jours (à 2 mois)
- Méthodologie de la recherche : élaborer un protocole de recherche et un plan d’analyse statistique
- Les différentes étapes pour la réalisation d’une lettre d’intention à un PHRIP
Intervenants
Infirmier de recherche, assistant de recherche clinique et IADE formés à la recherche clinique (investigateurs et co- investigateurs de PHRIP)
Responsable pédagogique
Steven LAGADEC IDE et assistant de recherche épidémio- logique et clinique (ARC) – SAMU 91
Laurent BROCKER Cadre de santé IADE Chef de projet PHRIP, formateur
Méthodes pédagogiques
- Illustrations pratiques
- Supports numériques
Public concerné
IDE, IADE, IBODE, puéricultrices, cadres de santé
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Prérequis
Aucun prérequis