Réactualiser ses connaissances générales en oncologie

2 jours
Présentiel
Classe virtuelle
DPC
Réactualiser ses connaissances générales en oncologie

Compétences visées

Maîtriser ses connaissances générales en oncologie afin d’apter son attitude à la singularité du patient

Objectifs

Connaître la réglementation en matière de lutte contre le cancer

Connaître les stratégies diagnostiques et thérapeutiques

Prendre en charge le patient et traiter la douleur

Comprendre les processus psychologiques liés à l’annonce de la maladie

Développer ses compétences relationnelles

Prendre conscience de l’importance de la coordination entre professionnels

Programme pédagogique

  • Cadre réglementaire, plan national cancer, physiopathologie et épidémiologie des cancers
  • Diagnostic du cancer : prévention, symptômes, anapathologie, imagerie, biologie
  • Thérapeutiques anti-cancéreuses : principes, méthodes et différentes modalités
  • Prise en charge globale et soins de support : antiémétique, douleurs…
  • Du curatif au palliatif : évolution de la maladie
  • La surveillance infirmière : observance, toxicités
  • La gestion et l’élimination des déchets d’activité de soins
  • Annonce d’un diagnostic grave
    • Répercussions psychosociales
    • Précautions à prendre
    • Mécanismes de défense du patient, de protection des soignants
  • Processus favorisant une communication efficace
    • L’écoute active dans la relation
    • Techniques d’entretien : reformulation, reflet
    • Donner des informations et rester à l’écoute du patient
  • La relation d’aide en fonction du profil du patient
  • Notions d’empathie et de distance dans la relation d’aide
  • L’approche interdisciplinaire de la prise en charge du patient et de sa famille
    • Définition du projet de soins (soins palliatifs, curatifs, de support)
    • Bonnes questions à se poser
  • Coordination entre les professionnels : lien ville-hôpital, rôle de l’infirmier(e) libéral(e)
  • Prise en charge à domicile – réseaux
    • Aide sociale, réseaux de soin, professionnels libéraux, services à domicile
    • Optimisation de la prise en soin
    • Intérêt d’un accompagnement pluridisciplinaire
    • Transmission dans le dossier de soins et la coordination entre professionnels

Intervenants

Oncologue, infirmier(e) libéral(e)

Méthodes pédagogiques

Travaux de réflexion en groupe

Retours d’expérience

Groupe de parole, réflexions sur cas concrets

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 23/03/2022

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