Oncologie

Réactualiser ses connaissances générales en oncologie

Formation DPC 14852000003

Secteur professions libérales

Objectifs de la formation

Replacer la prise en charge des cancers dans le cadre du plan gouvernemental 2014-2019

Actualiser les connaissances des stagiaires dans le domaine de la physiopathologie des cancers, de leur épidémiologie et des modalités thérapeutiques actuelles

Identifier les étapes marquantes de la trajectoire d’un malade cancéreux (annonce du diagnostic, début du traitement, acceptation de la maladie, rémission …)

Connaître les différentes voies d’abord vasculaire et leur surveillance

Transmettre des informations permettant d’assurer la qualité et la continuité

Programme pédagogique

  • Données de base
  • Diagnostic du cancer
  • Thérapeutiques anti-cancéreuses : principes
  • Thérapeutiques anti-cancéreuses : méthodes et différentes modalités
  • Prise en charge globale et soins de support
  • Du curatif au palliatif : évolution de la maladie
  • La surveillance infirmière
  • La gestion et l’élimination des déchets d’activité de soins
  • Les processus favorisant une communication efficace
  • Annonce d’un diagnostic grave
  • La relation d’aide en fonction du profil du patient
  • L’approche interdisciplinaire de la prise en charge du patient et de sa famille
  • Coordination entre les professionnels
  • Prise en charge à domicile – réseaux

Atelier pratique :

  • Pratiques de la friction hydroalcoolique (caisson pédagogique)

Intervenants

Médecins, infirmiers sécialisés

Responsable pédagogique

Dr Christophe Massard – Oncologue
Mr Stéphane LE Borgne

Méthodes pédagogiques

  • Travaux de réflexion en groupe
  • Retours d’expérience
  • Groupe de parole, réflexions sur cas concrets

Public concerné

Infirmiers libéraux

Financement

  • DPC : 14852000003
  • FIF-PL
  • Personnel

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis



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