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Prise en charge de l’accident vasculaire cérébral aigu (AVC)
Compétences visées
Connaître les spécificités de l’AVC : mécanismes, facteurs de risques, signes cliniques
Réactiver les connaissances et ajuster les comportements face à l’AVC pour améliorer la qualité de la prise en charge d’un AVC
Programme pédagogique
- Anatomie : fonctions cérébrales, territoires artériels et veineux
- Syndromes cliniques : bases, classiques, pièges
L’infarctus cérébral :
- Épidémiologie et étiologie
- Histoire d’une révolution thérapeutique
- Imagerie des accidents ischémiques constitués : IRM, scanner
Prise en charge initiale des infarctus cérébraux à la phase aigü :
- Prise en charge générale
- Effet stroke center
- Thrombolyse des infarctus cérébraux
- Techniques endovasculaires
- Le patient réanimatoire
Hémorragies cérébrales (hors champ des hémorragies méningées) :
- Épidémiologie
- Imagerie : IRM, scanner
- Prise en charge initiale
- Place de la chirurgie
- Hématomes sous anticoagulants
Organisation des soins :
- Filières
- Indicateurs de pratique clinique
Intervenants
Médecins ou IDE des urgences neurovasculaires
Responsable pédagogique
Dr Sandrine DELTOUR
Neurologue – CHU Pitié-Salpêtrière (75) Urgences cérébrovasculaires
Méthodes pédagogiques
- e-Pana’Book de l’AVC aigu
- étude de cas cliniques
- Travaux collectifs
- Questions/réponses
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 05/04/2022
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4.62
(33 avis)
« Parfait »
Marie-Caroline S. - 12/2022
« cela m'a permis de mieux connaitre le travail de chacun en amont et en aval du passage du patient dans notre service. »
Christine L. - 12/2022
« Formation qui m'a permise de développer mes connaissances pro, de répondre à quelques questions »
Ophélie D. - 12/2022
« Très bonne formation »
Elisa L. - 12/2022
« Formation globale sur les AVC, formatrice compétente »
Maxime C. - 12/2022
« Excellente formation que je recommande même au personnel n'exercant pas dans les services prenant en charge les AVC. Supports informatiques tres bien. Tres bonnes interractions. Merci Encore Isabelle. Et j'espere revenir en formation sur Panacéa pour une nouvele thématique (avec Isabelle) »
Diabouran C. - 12/2022
« Formation très bien documenté, les informations transmises sont facile a comprendre. »
Nicoleta D. - 12/2022
« J'ai vraiment apprécié cette Formation »
Lila T. - 12/2022
« 2 journées de formation génial.appris des infos très intéressantes pour la prise en charge avc »
Edith L. - 12/2022
Céline S. - 12/2021
Sandrine M. - 12/2021
Lisbeth D. - 12/2021
« Les cas concrets sont intéressants, même moi en tant qu'AS je me.suis pas sentie de cote. Les vidéos et cas concrets sont intererssents et il pourrait y en avoir plus. Très bonne formation. bonne formation »
Sandrine M. - 12/2021
« Alternance théorie/cas concrets adaptée Vidéos intéressantes et adaptées aux besoins Partie théorique très intéressante sans que cela soit assommant »
Lisbeth D. - 12/2021
« Isabelle est vraiment une très bonne formatrice qui a réussi à animer la formation de façon ludique et pédagogique »
Lucie B. - 11/2021
« former toutes les èquipes »
Valérie H. - 10/2021
« Bonnes journées de formation »
LISE F. - 10/2021
« Très intéressant, très pédagogique, bonne idée pour les activités en groupe »
OCEANE B. - 10/2021
« Moins d’ateliers en groupe. Plus de discussion ensemble pour avancer plus vite »
LAURIANNE R. - 10/2021
« Moins d’atelier en groupe, plus de discussion ouverte pour confronter nos façons de travailler »
LAURIANNE R. - 10/2021