SIMULATION
Prise en charge du polytraumatisé et traumatisé grave aux urgences
Compétences visées
Maîtriser la prise en charge d’un polytraumatisé en salle d’accueil des urgences vitales
Objectifs
Réactiver ses connaissances sur la physiologie, l’anatomie et la physiopathologie en traumatologie grave
Connaître la prise en charge initiale d’un traumatisé grave
Adapter sa surveillance par rapport au type de traumatisme : crânien, abdominal, thoracique, osseux
Identifier les traitements du choc hémorragique et connaître leurs modalités d’administration
Revoir les règles de la transfusion
Comprendre les principes du traitement chirurgical et les techniques de sauvetage
Connaître les particularités des traumatismes pénétrants
Avoir quelques notions de damage control
Programme pédagogique
- Épidémiologie de la traumatologie grave en France ; mise en perspective internationale
- Prise en charge initiale : installation, bilan, hiérarchisation des urgences
- Traumatisme crânien
- Traumatisme abdominal
- Traumatisme thoracique
- Traumatisme osseux
- Traitement du choc hémorragique : remplissage, catécholamines
- Transfusion : pour qui, quels produits, quand ?
- Principes du traitement chirurgical et des techniques de sauvetage
- Particularités des traumatismes pénétrants : arme à feu et arme blanche
- Notion de damage control : du champ de bataille à la vie civile
Ateliers pratiques
- Pose KT intra-osseux
- Pose et ablation de minerve cervicale
- Intubation oro-trachéale en conditions difficiles
Simulation haute fidélité
- Mises en situation en laboratoire de simulation sur mannequins haute fidélité : briefing technique, séance et débriefing
- Gestion technique et organisationnelle de la prise en charge du polytraumatisé ou traumatisé grave
Public concerné
IDE des urgences
Prérequis
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Intervenants
Médecins expérimentés dans la prise en charge des traumatisés graves
Responsable pédagogique
Dr Guillaume BOON
Médecin Urgentiste SAMU – Formateur en simulation
Méthodes pédagogiques
- Laboratoire de simulation et salle de débriefing, manequin HF, chambre de simulation, chariot d’urgence
- Utilisation du matériel d’urgence (KT intra-osseux, ventilateur)
- Cas concrets interactifs
- e’PanaBook de la formation “prise en charge du polytraumatisé et traumatisé grave aux urgences”
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 02/09/2025
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