Prise en charge des patients en HDJ en oncologie
Compétences visées
Agir dans le cadre réglementaire de la prise en charge des cancers en France
Objectifs
Identifier les mécanismes de prolifération des cancers et les moyens diagnostics
Différencier les traitements anti-cancéreux et reconnaître leurs principaux effets secondaires
Apporter aux patients une aide en lien avec leur maladie et leurs effets secondaires consécutifs aux traitements
Préserver la sécurité des patients et des soignants lors de la mise en œuvre des traitements anti-cancéreux en hôpital de jour (HDJ)
Programme pédagogique
- Plan cancer 2021-2030
- Prévalence et incidence des cancers
- Facteurs de risque d’apparition des cancers
- Physiopathologie des cancers : mécanismes de prolifération, diagnostic
- Traitements anticancéreux en hôpital de jour (HDJ) : chimiothérapie, thérapies ciblées, hormonothérapie, immunothérapie
- Identifier les effets secondaires : digestifs, neurologiques, dermatologiques, sanguins…
- Prévention et surveillance des effets secondaires des traitements :
- Surveillance et suivi
- Prise en charge du patient sous traitements anti-cancéreux IV
- Coordination entre professionnels, soins de supports
- Prise en charge relationnelle : communication, relation, soignant/ soigné, mécanismes de défense,
- Bonnes pratiques de manipulation VVC (Picc-line, PAC)
- Adopter les précautions nécessaires à la manipulation des cytotoxiques (port de gants, circuit pharmaceutique…)
- Modalités de facturation des hospitalisations de jour
Intervenants
IDEC, cadres de soins, IPA
Responsable pédagogique
Sandrine MAHE
IDE coordinatrice en cancérologie / IPA
Méthodes pédagogiques
- Échanges d’expériences
- Référentiels nationaux
- Travail en petits groupes
- Jeux de rôles et ateliers pratiques
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 27/03/2025
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