La formation « Prise en charge initiale des brûlures » est conçue pour renforcer les compétences des soignants confrontés à des patients brûlés. Elle permet de maîtriser les fondamentaux de l’évaluation et du traitement des brûlures, de la connaissance de la peau à l’identification des différents types de lésions et de leur gravité.
Ce programme pédagogique couvre les principes de prise en charge en structure non spécialisée, l’analyse des critères pronostiques, ainsi que les spécificités des brûlures thermiques et chimiques. Les participants explorent aussi les aspects physiopathologiques et les mesures de traitement local et général, tout en s’appuyant sur des cas concrets et des mises en situation professionnelles.
Compétences visées
Maîtriser la prise en charge initiale des personnes victimes de brûlures
Objectifs
Approfondir ses connaissances sur les généralités du revêtement cutané
Identifier une brûlure chimique d’une brûlure thermique
Citer les critères pronostiques et évaluer l’état de gravité
Adopter les bons gestes face à une brûlure
Comprendre la physiopathologie des perturbations du milieu intérieur
Connaître la prise en charge des brûlés du pré hospitalier à l’hôpital
Expliquer les spécificités des brûlures chimiques et la conduite à tenir
Programme pédagogique
- Généralités du revêtement cutané : Histologie, fonctions, physiologie
- Brûlures chimiques et thermiques : Caractéristiques, épidémiologie, prévention
- Critères pronostiques et évaluation de la gravité
- Evaluation de la surface corporelle brûlée (SCB) et de la profondeur
- Critères de gravité
- Facteurs de gravité
- Conséquences d’une brûlure : pronostic vital, fonctionnel, préjudice esthétique
- Premiers gestes face à une brûlure thermique : à faire et à ne pas faire
- Physiopathologie des perturbations générales (Inflammation, défaillance hémodynamique, respiratoire, neurologique, …)
- Prise en charge du pré hospitalier à l’hôpital :
-
- Évaluation SCB
- Sécurisation des VAS
- Titration du remplissage
- Recherche traumatisme ou intoxication
- Prévention à l’hypothermie, aux infections
- Prise en charge de la douleur, nutrition
- Urgences chirurgicales (décharge, greffes)
- Spécificités des brûlures chimiques : facteurs de gravité, conduite à tenir
Intervenants
Formation animée par un(e) médecin urgentiste ou brûlologue, cadre de santé ou IDE spécialisé(e)
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Cas concrets
- Mises en situation
- Evaluation pré et post formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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