Compétences visées
Identifier les différents types de plaies pour une prise en charge adaptée
Objectifs
Connaître la composition de la peau et sa fonction
Appréhender la physiopathologie de la peau et des tissus
Appréhender les différents stades de la cicatrisation
Bien choisir le pansement selon la plaie identifiée
S’inscrire dans une démarche d’amélioration de la qualité des soins
Programme pédagogique
Cadre réglementaire :
- Histologie de l’organe cutané
- Physiologie de la peau
Principes généraux de la cicatrisation :
- Différents stades de la plaie
- Familles de pansement
Présentation des différents types de plaie :
- Plaies chroniques, plaies aigüs ou traumatiques
Mise en œuvre des techniques de pansement :
- Évaluation des facteurs de risque
- Échelle de risques
- Les différentes mesures de prévention
- Les supports
Complications et retard de cicatrisation :
- Prise en charge de la douleur
- Infections
- Hyper-bourgeonnement
Protocole de soins :
- Procédure, transmission
Ateliers pratiques :
- Réalisation de pansements sur peau
- Manipulation du matériel
- Mises en situation, cas cliniques
- Du matériel spécifique pour réaliser des pansements
- Manipulation des différents interfaces
Intervenants
Médecin spécialisé, IDE diplômé d’un DU plaies
Responsable pédagogique
Dr Marc WISER
Praticien hospitalier gériatre CH Marc Jacquet Melun (77)
Méthodes pédagogiques
Exercices pratiques
Réalisation de pansements
Cas cliniques
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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