Prévention du risque infectieux soignant/soigné
1 jour
Présentiel
Prévention du risque infectieux soignant/soigné
La prévention du risque infectieux constitue un enjeu majeur de qualité et de sécurité des soins, tant pour les patients que pour les professionnels de santé. Cette formation vous permet de renforcer vos pratiques et de mieux prévenir la transmission des agents infectieux en milieu de soins.
Vous apprendrez à appliquer les précautions standard et complémentaires d’hygiène, ainsi qu’à sécuriser les gestes de soins à risque. Le programme aborde également les accidents d’exposition au sang (AES) : traitement, suivi, surveillance, déclaration et sérologies. Grâce aux cas concrets, ateliers pratiques, mises en situation et jeux de rôle soignant / soigné, développez des réflexes directement applicables au quotidien.
Compétences visées
Renforcer la prévention du risque infectieux lors des soins
Objectifs
Mettre en œuvre des recommandations sur les précautions standard, le matériel sécurisé et les accidents d’exposition au sang (AES)
Mettre au point les recommandations concernant les vaccinations pour les professionnels de santé
Programme pédagogique
- Données épidémiologiques sur la transmission d’agents infectieux en milieu de soins
- Législation et avis d’experts
- Principes sur les précautions standard et les précautions complémentaires d’hygiène (contact – voies respiratoires)
- Gestes barrières en cas d’épidémies
- Renforcement des outils partagés / sensibilisation du patient à l’hygiène des mains
- Sécurisation des gestes de soins à risques avec matériel sécurisé
- Dispositif des AES : traitement, suivi, surveillance, sérologie, déclaration, support d’information (INPES, Sida info service, Crips)
Intervenants
Cadre IDE hygièniste
Responsable pédagogique
Jennifer LENOIR
Cadre de santé hygiéniste
Méthodes pédagogiques
- E-PanaBook “prévention du risque d’infection soignant–soigné“
- Ateliers pratiques
- Retours d’expérience
- Cas concrets
- Mises en situation, jeux de rôles soignant-soigné
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 18/09/2026
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